Következtetések levonása: A vizuális gondolkodás használata komplex fogalmak megértéséhez az osztályteremben

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Drawing Conclusions: Using Visual Thinking to Understand Complex Concepts in the Classroom

Könyv tartalma:

A Drawing Conclusions az egymás mellé helyezett vizuális ábrázolások (JVR) használatát vizsgálja annak érdekében, hogy segítsen a felkészült tanároknak megbirkózni az elvont fogalmakkal, elméletekkel vagy összetett oktatási vitákkal. A tanulási eszközként és intellektuális szikraként is működő JVR-ek két egyszerű, kontrasztos vázlatot jelentenek, amelyeket a diákok egy osztott papírlapon készítenek. Ezeken a rajzokon a diákok megpróbálnak vizuálisan ábrázolni olyan ellentétes gondolatokat, amelyek megértésén az osztály küzd (például kódhálózás kontra kódváltás, leíró kontra előíró nyelvtan, társas válasz kontra társas szerkesztés). A JVR-ek hatékony eszközök a tanárképzés tantermeiben, mivel aktív tanulást alkalmaznak és pedagógiai stratégiákat erősítenek, alacsony tétű, de fontos formatív értékelési eszközként működnek, segítenek a diákoknak az összetett irodalmi és kritikai elméletekkel megküzdeni, és segítenek egy hosszú írásbeli projekt átszervezésében és átdolgozásában.

A könyv jellemzői:

⬤ Módszert kínál arra, hogy a tanulókat néhány perc alatt magasabb rendű gondolkodásra sarkallja, segítve őket az angol nyelvoktatás, az írástudomány, a nyelvészet, az írásbeliség, az angol nyelvművészet és a kapcsolódó területek kritikus fogalmainak elemzésében.

⬤ Megmutatja, hogyan lehet a JVR-eket arra használni, hogy a tanulókat szélesebb dimenzióban gondolkodjanak, agyuk különböző részeit használják, és különböző neuronokat ébresszenek fel.

⬤ Megmutatja a JVR-ek számos példáját, hogy az oktatók saját osztálytermeikhez igazíthassák ezt az intellektuálisan ösztönző heurisztikát.