Középiskolai szolgálat: Átfogó útmutató a korai serdülőkkel való munkához

Olvasói vélemények

A kritikák kiemelik, hogy a „Középiskolai szolgálat” alapvető forrás mindazok számára, akik középiskolás diákokkal dolgoznak, és dicsérik a fejlődési kérdések alapos feltárását és a szolgálat gyakorlati stratégiáit. Az olvasók nagyra értékelik a szerzők tapasztalatait és meglátásait, valamint a könyv strukturált megközelítését a serdülőkorban bekövetkező pszichológiai és fizikai változások kezelésében. Néhány olvasó azonban bizonyos szempontokat, például a zárójelek és személyes anekdoták túlzott használatát zavarónak találja.

Rendkívül informatív és gyakorlatias, pszichológiai és fejlődési kérdésekkel foglalkozik, a könnyebb megértés érdekében strukturált, értékes stratégiákat tartalmaz a szolgálathoz, tapasztalt szerzők írták, betekintést nyújt a középiskolások igényeibe, átfogó forrásként szolgál az önkéntesek és ifjúsági vezetők számára.

A zárójelek túlzott használata zavaró lehet, a személyes anekdoták elvonhatják a figyelmet a fő tartalomról, egyes olvasók több játék- és tevékenységötletet várnak, és a könyv tankönyvszerű, ami nem biztos, hogy mindenkinek tetszik.

(14 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Middle School Ministry: A Comprehensive Guide to Working with Early Adolescents

Könyv tartalma:

Sokan ijedten menekülnek a középiskolai ifjúsági szobából. De (szerencsére ) vannak olyan emberek, akik valóban vonzódnak ezekhez a fiatal tizenévesekhez.

Bár gyakran előfordul, hogy nincsenek felkészülve arra, hogy megbirkózzanak azokkal az egyedi kihívásokkal, amelyeket a középiskolai szolgálat jelent, vagy egyszerűen nem tudják, mit tegyenek, amikor egy teremnyi fiatal tizenéves (akik "részben gyerekek, de még nem egészen felnőttek") rohangál az ifjúsági szobában. Végre egy átfogó útmutató a középiskolai szolgálathoz, két veterántól, akik már jártasak ezen az ismeretlen területen.

Mark Oestreicher és Scott Rubin segít az ifjúsági munkásoknak megérteni a középiskolai szolgálat fontosságát, a fiatal tizenévesek fejlődési folyamatát és annak következményeit a szolgálatra, valamint azt, hogyan lehet a legjobban szolgálni ezeket a néha meg nem értett diákokat. Megosztják tapasztalataikat (középiskolai lelkészként és középiskolások szüleiként), és az ifjúsági munkásoknak megadják azt a bátorítást, reményt és képzést, amelyre a középiskolai szolgálat sikeréhez szükségük van.