Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.
Creative and Critical Projects in Classroom Music: Fifty Years of Sound and Silence
Kreatív és kritikai projektek az osztálytermi zenében egyszerre ünnepli és bővíti John Paynter és Peter Aston 1970-ben megjelent Sound and Silence című, a kreatív osztálytermi zenéről szóló úttörő munkáját.
Az eredeti mű központi témáira - a gyermek mint művész, a zenei képzelet és kreativitás szerepe, valamint a zenélés folyamata - építve a szerzők és a közreműködők kortárs választ adnak a Sound and Silence szellemiségére és stílusára. A Paynter és Aston munkájának alapjául szolgáló gondolatokról és meggyőződésekről az azóta eltelt évek során kialakult tudományos ismeretek fényében elmélkednek. Ezt a kritikai munkát 16 kreatív osztálytermi projekt kíséri, amelyeket kortárs szakemberek terveztek és valósítottak meg, és amelyek a zene természetével és funkciójával kapcsolatos kérdéseket vetnek fel az oktatásban és a társadalomban. Összefoglalva, a könyv céljai:
⬤ A zenei kreativitás osztálytermi alkalmazásának alapműveinek megismertetése.
⬤ Elősegítse a gyakorlati, kritikai és elemző írás és gondolkodás integrációját a zeneoktatás e kulcsfontosságú témája körül.
⬤ Hozzájárulni a következő 50 év gondolkodásának elindításához a zenei kreativitással kapcsolatban az osztályteremben.
A kritikai tudományosság és a gyakorlati alkalmazás egyedülálló kombinációját kínáló, a Sound and Silence 50. évfordulója alkalmából kiadott könyv Paynter és Aston munkásságának témáit új kontextusba helyezi, amelynek célja, hogy az innovatív tantermi gyakorlat új generációját inspirálja, és megkérdőjelezze a zeneórákról való jelenlegi gondolkodásmódot.
