Kreatív tanulók: Történetek az inspirációról és a sikerről diszlexiás, addiktológus vagy más tanulási zavarral küzdő emberektől

Olvasói vélemények

A Selma Ridgway által írt Kreatív tanulók inspiráló személyes történetek gyűjteménye, amelyek tanulási nehézségekkel küzdő egyének küzdelmeiről és győzelmeiről szólnak. A könyv értékes forrásként szolgál a szülők, tanárok és diákok számára, reményt és gyakorlati betekintést nyújt a tanulási kihívások leküzdéséhez. Hangsúlyozza a család és a pedagógusok támogatásának fontosságát, és a különböző tanulási stílusok átfogóbb megértésére ösztönöz.

A könyv tele van inspiráló történetekkel, amelyek visszhangot keltenek az olvasókban, kiemelve a tanulási kihívásokat leküzdő egyének útját. A könyv megerősítést és támogatást nyújt a szülőknek, pedagógusoknak és diákoknak, elősegítve a közösség érzését a tanulási különbségekkel küzdők számára. A könyvben található gyakorlati ötletek és útmutatások nagy elismerést váltanak ki, így a könyv értékes forrássá válik az oktatási intézményekben. Az olvasók szerint a könyv magával ragadó, könnyen olvasható és tele van reménnyel.

Néhány kritikus azt kívánta, hogy a könyv már korábban is elérhető lett volna az ő vagy gyermekeik oktatási útja során. Megemlítik, hogy egyes iskolarendszerekben folyamatosan nehézségekbe ütközik a tanulási nehézségekkel küzdő tanulók megfelelő támogatása, ami arra utal, hogy az egyéni támogatáson túl rendszerszintű változtatásra is szükség van. A könyv tartalmával kapcsolatban azonban nem fogalmaztak meg jelentős kritikát, mivel a kritikák túlnyomórészt pozitívak.

(32 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Creative Learners: Stories of Inspiration and Success from People with Dyslexia, Add, or Other Learning Differences

Könyv tartalma:

Történetek az inspirációról és a sikerről diszlexiás, figyelemzavaros vagy más tanulási nehézségekkel küzdő emberektől.

Az ADVANTAGE IMPACT díj nyertese.

A könyv eladásából származó nyereséget és a hozzájárulásokból származó összes bevételt a Dyslexia Resource Kreatív tanulók projektje kapja a Communities In Schools (CIS) helyszíni koordinátorainak képzése céljából, hogy felismerjék és kezeljék a tanulási különbségeket. A Bill Milliken által alapított CIS 1,57 millió diákot és családjaikat szolgálja huszonöt állam és a Columbia körzet több mint 2300 iskolájában. A CIS olyan kapcsolatokat épít ki, amelyek képessé teszik a diákokat arra, hogy az iskolában maradjanak és sikeresek legyenek az életben.