Kreatív zeneszerzés az osztályteremben

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Creative Composition for the Classroom

Könyv tartalma:

A Kreatív zeneszerzés az osztályteremben egy gyakorlatias segédanyag, amely a feltörekvő zeneszerzőknek, a kreatív zeneszerzést vagy zeneszerzést tanítóknak, valamint azoknak a hangszeres tanároknak szól, akik több kreativitást szeretnének belevinni a tanításba, valamint azoknak, akik úgy döntenek, hogy a Háromszéki vizsgákon saját kompozíciót mutatnak be.

James MacMillan és Jennifer Martin gazdag szakértelmükre támaszkodva nyújtanak az olvasónak betekintést technikáikba, és demisztifikálják a zenei kreativitás fogalmát. Megadják a kulcsokat a diákok képzeletének felszabadításához, eszközöket és önbizalmat adva nekik ahhoz, hogy kifejlesszék ötleteiket, és megosszák azokat barátaikkal, tanáraikkal és családtagjaikkal. A kritikai gondolkodást egyéni és csoportos tevékenységek, zenei példák és elemzések sora ösztönzi, és mindeközben tömör tippeket és tanácsokat, kompozíciós technikákat és hallgatási javaslatokat is tartalmaz.

A bemutatott ötletek könnyen adaptálhatók különböző tanulási helyzetekhez, a témák között szerepel a hangmagasság, ritmus, hangszín, pulzus, harmónia, döntéshozatal, hangszerelés és szerkezet. A zenei struktúrák grafikus ábrázolásai megtanítják a fiatal zeneszerzőket arra, hogy holisztikusabban szemléljék munkájukat, mielőtt belevágnának az írásba, míg a letölthető nyomtatható munkalap a kompozíciós döntések meghozatalához szükséges ellenőrzőlistaként szolgál.

Ez a keménykötéses kötet a technikai szigort ötvözi a képzelőerővel és a kreativitással, lehetővé téve minden pedagógus és tanuló számára, hogy bővítsék óráik kereteit, akár formálisan tanulnak zeneszerzést, akár egyszerűen csak szeretnének egy kis kreatív zenélést beiktatni a tantervükbe.

James MacMillan és Jennifer Martin zeneszerzők, akik az 1980-as és 1990-es évek óta dolgoznak a formális és informális oktatásban. Ebben az időben a hivatásos zenekarok új szerepeket alakítottak ki közösségeiken belül, és a zeneszerzés oktatása iskolákban, felnőttképző központokban, rehabilitációs programokban és közösségi központokban a zeneszerzői élet egyik legfontosabb kiterjesztése lett. A szerzők az elmúlt 30 évben Skóciában és nemzetközi szinten végzett munkájuk révén részt vettek ennek a munkának a fejlesztésében, most azonban a James fesztiválon, a The Cumnock Tryston végzett munkájuk révén egy új megközelítést határoztak meg a zenetanárok és tanítványaik támogatására Kelet-Ayrshire-ben, bátorítást kínálva nekik, hogy saját új zenét írjanak. A nagyra értékelt megközelítésüket ez az új kiadvány mutatja be.