Kreativitáspolitika, partnerségek és gyakorlat az oktatásban

Eredeti címe:

Creativity Policy, Partnerships and Practice in Education

Könyv tartalma:

Ez a könyv a kreativitás oktatásában az oktatási életpálya során mutatkozó hiányosságokat, valamint az ebből eredő, a kreatív oktatásra és a gazdaságpolitikára gyakorolt hatásokat vizsgálja.

A szerkesztők és a közreműködők élvonalbeli nemzetközi kutatásokra építve vizsgálják az interdiszciplináris kreativitás innovációit, többek között a STEM-programokat és -definíciókat, a tudományt és a kreativitást, valamint a szervezeti kreativitást. A kötet központi gondolata, hogy a jó kreatív oktatási gyakorlatnak és a szakpolitika előmozdításának újra kell gondolnia az egyéni hozzájárulást és lehetőségeket, miközben ellenáll a szabványosításnak: ez eredendően kockázatos, nem pedig kockázatkerülő.

A kreatív partnerségek, az érintkezési zónák, a gyakorlati találkozások és a kreatív ökológiák előtérbe helyezése a részvételi elkötelezettség új módjait jelzi. Sajnos, míg az általános iskolák továbbra is olyan környezetet teremtenek, amely elősegíti ezt a fajta "lassú oktatást", addig a középiskolák és az oktatáspolitika továbbra sem. Ez a könyv különböző nézőpontokból és módszertani szempontok alapján amellett érvel, hogy a 21.

századi kreativitásoktatásnak meg kell találnia a módját annak, hogy integráltabb és kevésbé elszigetelt módon haladjon előre annak érdekében, hogy reagáljon a pedagógiai innovációra, a gazdasági szükségszerűségekre és a kreatív lehetőségekre, és megfelelően felkészítse a tanulókat a kreatív gyakorlatra, a munkahelyekre és a nyilvánosságra. Ez az innovatív kötet a kreatív gyakorlattal foglalkozó hallgatók és tudósok, valamint a szakpolitikai döntéshozók és gyakorlati szakemberek számára egyaránt vonzó lesz.