Kritikai faji tanulmányok a testnevelésben

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Critical Race Studies in Physical Education

Könyv tartalma:

A rasszizmus olyan betegség, amely a feketék életének minden területét áthatja. De ha az elmúlt évek eseményei megtanítottak valamire, akkor az az, hogy Amerika nehezen beszél olyan kérdésekről, amelyek egyenlőtlenséget és egyenlőtlenséget okoznak a feketék számára.

Ez az egyenlőtlenség nemcsak az oktatásra, hanem a testnevelésre is kiterjed. A feketékről azt a sztereotípiát alkotják, hogy fizikailag felsőbbrendűek és intellektuálisan hiányosak. A testnevelésben éppúgy marginalizálódnak, mint életük más területein.

A Critical Race Studies in Physical Education esettanulmányok sorozatán keresztül mély betekintést nyújt azokba a problémákba, amelyekkel a fekete diákok szembesülnek. A PETE alap- és mesterképzésben részt vevő hallgatóknak és a gyakorlaton lévő tanároknak szóló szöveg a következőket teszi:

⬤ Kulturálisan tudatos tanítási stratégiákat nyújt, amelyek megerősítik a fekete diákok értékét.

⬤ Megkönnyíti a fekete diákokat negatívan érintő kulcsfontosságú kérdéseket.

⬤ Kezeli a fekete fiatalok ellen irányuló szándékos és rejtett rasszista gyakorlatok litániáját, ezáltal a könyv értéke a tanítási stratégiák megosztásán túlmutat.

A végcél a fekete fiatalok és tanárok perspektíváinak felemelése, valamint a fekete diákok testneveléssel kapcsolatos pozitív tapasztalatainak normalizálása.

Ehhez a Critical Race Studies in Physical Education a következőket nyújtja:

⬤ Nyolc esettanulmány olyan helyzetekről, amelyek a rasszizmust, az egyenlőtlenségeket és más, a fekete diákok jólétét, önértékelését és a testnevelésben szerzett egészséges tapasztalatokat befolyásoló problémákat tárják fel.

⬤ Kritikai faji tanulmányok diskurzus, amely serkenti a releváns kérdések megvitatását és fokozza a tanulást.

⬤ Reflexív tevékenységek, források, óravázlatok és definíciók, amelyek segítenek a diákoknak és a gyakorlaton lévő tanároknak felhasználni az esettanulmányok és a viták során tanultakat.

Minden esettanulmány tartalmaz olyan vita- és reflexiós felkéréseket, amelyek a hatékony stratégiákhoz és az azonnali megvalósítási lehetőségekhez vezetnek. Íme az esettanulmányok részleges listája:

⬤ Egy fehér általános iskolás diák az N-betűs szót használja egy fekete tanárnővel szemben.

⬤ Egy fekete diáklány nemi alapú rasszizmust és faji egyenlőtlenségeket él át úszás közben szerzett tapasztalatai révén.

⬤ Egy fehér tanárnő nem érti, hogy fekete diákjai miért nem akarnak kint lenni a napon, vagy miért nem akarják nedvesíteni a hajukat.

⬤ Egy új testnevelő tanár mérgező férfiasságot, fehér felsőbbrendűséget és a fekete szexualitással kapcsolatos sztereotípiákat rejteget.

⬤ Fehér tanárjelöltek küzdenek azzal, hogy elfogadják az állásajánlatokat egy városi területen.

A fekete diákoknak szükségük van arra, hogy a tanárok olyan antirasszista tanítási gyakorlatot folytassanak, amely megerősíti a fekete fiatalokat és segíti a sikerüket. Ehhez a tanároknak meg kell erősíteniük a diákokat, és éreztetniük kell velük, hogy biztonságban vannak, törődnek velük, meghallgatják őket, és méltónak ismerik el őket.

A Critical Race Studies in Physical Education (Kritikai faji tanulmányok a testnevelésben) segíteni fog minden faj tanárainak abban, hogy olyan tanítási gyakorlatokat sajátítsanak el, amelyek ezt a támogató, empatikus és gondoskodó környezetet teremtik meg - és ezáltal érvényesítik a fekete diákok önértékelését, és visszalendítik az ingát egy igazságosabb testnevelésoktatás felé.