Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.
Teaching Critical Thinking Skills: An Introduction for Children Aged 9-12
Ezt a gyakorlatias tananyagot úgy terveztük, hogy a 9-11 éves korosztály számára megadja azokat az alapvető eszközöket, amelyek szükségesek ahhoz, hogy megkérdőjelezzenek néhány ellentmondásos információt, amelyekkel a mindennapi életben találkozhatnak.
A modern információs technológiának és a közösségi médiának való fokozódó kitettséggel a gyerekek egyre inkább ki vannak téve olyan félrevezető információknak, amelyek komolyan befolyásolhatják világképüket és önbecsülésüket. Minél hamarabb segítünk nekik abban, hogy kritikus szemmel közelítsenek ezekhez az anyagokhoz, annál jobban képesek lesznek önálló ítéletet hozni és ellenállni a szükségtelen meggyőzésnek.
A könyv főbb jellemzői a következők:
⬤ Rövid szövegek, amelyeket úgy terveztek, hogy lehetőséget adjanak a kritikai vizsgálatra, és amelyek egyénileg, csoportosan vagy egész osztályok számára vitapontként szolgálnak.
⬤ A kritikai gondolkodás hét területét lefedő témák, nehézségi szint szerint rendezve, beleértve az ellentmondások felderítését, az elfogultság és az álhírek felismerését.
⬤ Támogató tanári felkérések és kérdések, valamint fénymásolható források felkérések nélkül.
Az információk megkérdőjelezésének és értékelésének képessége alapvető életkészség, valamint a tudományos tanulás kulcsfontosságú képessége, mégis ez az egyik legnehezebben tanítható szempont a szövegértés terén. Ez a szöveg létfontosságú a tanárok, tanársegédek és más szakemberek számára, akik a kritikai gondolkodás képességét szeretnék fejleszteni diákjaikban.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)