Kulcsok a jobb olvasáshoz

Olvasói vélemények

A „Kulcsok a jobb olvasáshoz” című könyvet a felhasználók nagyon ajánlják, mivel átfogó megközelítést nyújt az olvasási készségek tanításához, különösen az idősebb diákok és felnőttek számára. Nagyra értékelik strukturált felépítése miatt, amely egyszerre egy-egy készségre összpontosít, és tartalmazza a szavak kiejtésének értékes 4 lépéses módszerét.

Átfogó tanulmányi útmutató, minden korosztály számára alkalmas, hatékonyan szól az idősebb diákokhoz, nem gyerekes megközelítés, jól strukturált elrendezés, fejezetenként egy készségre összpontosít, hasznos 4 lépéses módszert tartalmaz a kiejtéshez.

Nincs külön megemlítve a véleményekben.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Keys to Better Reading

Könyv tartalma:

A tanulók olvasási képességének javítása kihat az életükre és a körülöttük élőkre is. Ébressze fel a diákokban rejlő zsenit.

E munkafüzet lapjait a szükség szülte és szülte. Olyan tananyagokra volt szükségem, amelyek vonzóak az alapvető olvasási készségekben hiányos középiskolás és felső tagozatos diákok számára. Egyszerűen nem találtam a piacon semmi olyat, ami elég vonzó lett volna ahhoz, hogy ezeket az idősebb diákokat lekösse. Elkezdtem saját feladatlapokat készíteni, és így született meg a Keys to Better Reading Workbook.

Ezt a munkafüzetet az idősebb tanulókra gondolva írtam, de az olyan általános iskolások is használhatják, akik szeretik a kihívásokat.

Ez a munkafüzet a dekódolási készségeket többoldalú módszertan segítségével közelíti meg. Nagyobb hangsúlyt fektet a VISUÁLIS aspektusra, mivel a tanulók arra koncentrálnak, hogy megkeressék a magánhangzókat egy szóban, ami lehetővé teszi számukra, hogy a szót szót szótagokra osszák. A dekódolás folyamatának befejezéséhez az AUDITÍV vagy fonikai támogatásra van szükség, mivel a tanuló hangoztatja a szótagot és a szót.

A mellékelt feladatlapok segítségével láttam, hogy a tétlen diákok proaktív szerepet vállalnak a tanulásban. Lelkesek voltak a szavak hangoztatásában, ami újfajta szabadságot adott nekik. Elsajátították az olvasás készségét.

Amikor megtudtam, hogy a végzős középiskolások nagy százaléka 3. osztályos olvasási szinttel érettségizik, úgy gondoltam, hogy az anyagom megosztásával és e munkafüzet kiadásával változtathatok a helyzeten.