Mission and School Education
Ez a könyv a missziós iskolai oktatás szerepét és a társadalmi-vallási, kulturális és polgári szférára gyakorolt építő és romboló hatását vizsgálja.
A könyv kritikusan elemzi egy adott terület, Mizoram missziós iskolájának rendszerét, tartalmát és tantervét annak átalakulási időszakában (1894-1952). A könyv azzal a céllal jelenik meg, hogy segítsen az olvasóknak újra felfedezni korlátaikat és levonni a tanulságokat a missziós szerepvállalásukhoz.
Miközben új perspektívából tekintünk vissza a történelemre, ez a könyv segíteni kíván az olvasóknak abban, hogy megtanulják hatékonyabban kontextualizálni azokat az eszközöket, amelyeket az evangélium bemutatására használunk egy kultúrákon átívelő kontextusban ebben a posztkoloniális korszakban.