Értékelés:
A könyvet sokan dicsérik a különleges szükségletű gyermekek tapasztalatainak mélyreható feltárása miatt, hangsúlyozva a tipikus gyermekekhez való hasonlóságukat és a szülői részvétel fontosságát.
Előnyök:Informatív és hasznos tartalom, könnyen olvasható, nagyszerű a pedagógusok és a gyermekgondozók számára, kiemeli a szülői bevonást, hangsúlyozza a sajátos szükségletű gyermekek emberségét.
Hátrányok:A kritikákban nem említették.
(2 olvasói vélemény alapján)
Children with Special Needs: Lessons for Early Childhood Professionals
A gyermekfejlesztés és a befogadási stratégiák közötti szakadékot áthidaló kötet célja, hogy segítse a kisgyermekkori szakembereket és a felkészítő tanárokat abban, hogy jobban felkészüljenek a kisgyermekkori környezetükben élő összes gyermek igényeinek kielégítésére.
Minden fejezet egy-egy olyan gyermeket mutat be (születéstől nyolcéves korig), akinek egy vagy több speciális szükséglete van, többek között autizmus, agyi bénulás, Turner-szindróma, ADHD, érzelmi/viselkedési zavarok, IDEA, apraxia, Down-szindróma, tehetséggondozás és fiatalkori cukorbetegség. A gyermekekkel való munka holisztikus szemléletét támogatva minden egyes profil a következőket tartalmazza: a gyermek leírása; egy családtaggal vagy koragyermekkori szakemberrel készített interjú, amely a gyermek életének lényeges tényeit és történelmi eseményeit írja le; egy utószó, amely a gyermek helyzetét aktualizálja; a profilban szereplő különleges szükségletről szóló információk pedagógusok számára; tippek a sikerhez - tanítási stratégiák a gyermekekkel való munkához inkluzív osztályokban; vitakérdések az osztályteremben; források szülőknek és tanároknak; és egy melléklet az IEP (Egyéni oktatási program) útmutatóival.
