Kutatás és innováció az osztályteremben: A 20%-os idő, a zseniális óra és a PBL használata a diákok sikerének előmozdítására

Olvasói vélemények

A könyv átfogó útmutatót nyújt a tanárok számára a Géniusz óra és a kutatásalapú tanulás tanórai megvalósításához. Sok kritikus dicsérte az inspiráló tartalmat és a gyakorlati alkalmazásokat, míg néhányan úgy találták, hogy hiányzik belőle a szerkezet.

** Világos logisztikát biztosít a Zseniális Óra hatékony lebonyolításához. ** Inspirálja a tanárokat, hogy megkérdőjelezzék tanítási módszereiket, és a kíváncsiságot és a kreativitást helyezzék előtérbe. ** Hozzáférhető és gyakorlatias mind az új, mind a tapasztalt tanárok számára. ** Széles körben ajánlott, mint a tanulók elkötelezettségének előmozdításához szükséges értékes forrás. ** Kiváló ötleteket tartalmaz a tanulók belső tanulási vágyának motiválására. ** Megközelítő, társalgási hangnemben íródott.

** Egyes kritikusok szerint hiányzott a világos szerkezet és a koherens oktatási filozófia. ** Néhányan úgy érezték, hogy nem az, amire számítottak, és bizonyos területeken nem volt elég mélyreható.

(20 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Inquiry and Innovation in the Classroom: Using 20% Time, Genius Hour, and PBL to Drive Student Success

Könyv tartalma:

A 21. századi karrierek változnak, de a hagyományos oktatási módszerek nem készítik fel a tanulókat ezekre az új munkahelyekre és igényekre. Ebben az elgondolkodtató könyvben A. J. Juliani, a nagyra becsült pedagógus leírja, hogyan kell átalakítanunk az osztálytermeinket, hogy a tanulókba beleneveljük a kutatás és az innováció iránti vágyat, amelyre szükségük lesz ahhoz, hogy az iskola ajtaján túl is sikeresek legyenek. Juliani feltárja, hogy a tanárok hogyan használhatják a Google 20%-os óráját, a Zseniális órát és a projektalapú tanulást, hogy a tanulók kreatívabbá, kíváncsibbá, a tanulásban elkötelezetté és önmotiváltabbá váljanak - olyan emberekké, akikre szükségünk van a társadalom fejlődéséhez! Könnyen megvalósítható módszereket kínál arra, hogyan lehet ezeket az ötleteket úgy megvalósítani, hogy közben a Common Core-nak is megfeleljenek, és még mindig maradjon bőven idő a tartalom oktatására.

Különleges jellemzők:

⬤ Kutatások a kutatásalapú tanulás előnyeiről.

⬤ Kapcsolódások a Common Core állami szabványokhoz.

⬤ Történetek és példák a gyakorlatból.

⬤ Elragadó ötletek a 20%-os idő, a Genius Hour és a PBL használatához különböző évfolyamokon.

⬤ Tippek a szülők és az adminisztráció felkészítéséhez az új oktatásra.

⬤ Ötletek ismereteinek bővítésére és folyamatos tanulásra ezen a területen.

⬤ Osztálytermi alkalmazások minden fejezethez, beleértve a mintaprojekteket és forrásokat.

⬤ Bónusz tartalom sokszorosítható anyagokkal, amelyeket azonnal felhasználhatsz az osztályodban, például ellenőrzőlistákat, kérdéseket, leckéket és egységterveket.

Ahogy Juliani hangsúlyozza, ha azt akarjuk, hogy diákjaink megváltoztassák a világot, akkor a tantermeinket is úgy kell átalakítanunk, hogy elősegítsük a kutatást és az innovációt.