Kutatási írás a kulturális leletekről

Eredeti címe:

Research Writing About Cultural Artifacts

Könyv tartalma:

A főiskolákon világszerte az angol kutatási írásbeli kurzusok hajlamosak unalmasak és hasonlóak egymáshoz. Jellemzően áttekintik a kutatási dolgozat elemeit, és arra kérik a hallgatókat, hogy a meghatározott irányelveknek megfelelő, sablonos dolgozatokat készítsenek.

Rengeteg tankönyv született ezekhez az órákhoz, amelyek szinte azonos információkat ismételgetnek. Ez a piac határozottan túl van telítve. Az egyik alternatíva egy olyan Research Writing óra, amely az audiovizuális szórakoztatásra (például film vagy zene) és más kulturális műtárgyakra, valamint a sokszínűséggel kapcsolatos témákra összpontosít.

Ez az osztály sokkal izgalmasabb kutatási témákat kínál, mint az ismétlődő politikai vagy társadalmi témák, amelyek megfelelnek a hagyományos egyetemi kutatási írás órák képletének.

A hallgatók valószínűleg jobban érdeklődnek olyan filmek kutatása iránt, amelyeket szórakozásból néznek, mint olyan poros témák iránt, amelyek személyesen nem érdeklik őket. Valószínűleg több főiskola is elkezdi majd az ilyen típusú órákat tanítani, különösen az ehhez a tantervhez illő tankönyvek segítségével, mint amilyen ez is.

Az amerikai diákok kevesebbet olvasnak, és többet néznek médiát, egy olyan osztály, amely elfogadja ezt a változást, felkarolhatja a diákok preferenciáit, serkentve a képzeletüket és a tanulási vágyukat. Ez a tankönyv ötvözi a Kutatói írás órák szigorát a Kultúratudományok fantáziadús és kulturálisan jelentős területével. Az olyan fogalmak, amelyeket a Research Writing tankönyvek jellemzően tárgyalnak, mint a szoros olvasás, a tézisállítás és a klisék, teljes körűen szerepelnek.

Az összetett retorikai fogalmakat egyszerűen és teljes körűen magyarázzák el. Emellett a megfelelő érvelés elemeit nemcsak megemésztik a diákok, hanem politikai, gazdasági, társadalmi és más típusú kulturális fogalmak, például a kommunizmus vagy a feminizmus megvitatásával is segítik őket. Azok a tanárok, akik ötletek után kutatnak, hogy inspirálják terveiket, az egész könyvben találnak majd hasznosítható feladatokat.

Ez a könyv szándékosan rövid, és olcsó papírkötésnek szánják, hogy gyors kézikönyvként és ötletgyűjteményként használható legyen a kultúratudományokkal kapcsolatos témákhoz (ha nem is elsődleges tankönyvként egy olyan kurzushoz, amely teljes egészében a kutatói írás és a kultúratudományok témakörét ötvözi).