Kutatási módszerek a gyermekek második nyelvi fejlődésének megértéséhez

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 3 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Research Methods for Understanding Child Second Language Development

Könyv tartalma:

Butler és Huang könyve az egyik első olyan könyv, amely a második nyelv (L2) fejlesztését célzó kutatási módszerekkel és technikákkal foglalkozik, és kifejezetten az általános és óvodáskorú gyermekekre irányul.

Az elmúlt évtizedben egyre több L2-vizsgálat készült 4-12 éves gyermekekről, egy olyan demográfiai csoportról, amelynek sajátos fejlődési sajátosságai megzavarják a felnőttek vizsgálatára tervezett kutatási módszereket. A különböző tudományágak szakértői által írt könyv a meglévő L2-fejlesztési kutatások főbb kutatási módszereivel és technikáival foglalkozik, beleértve a megfigyeléseket, felméréseket, interjúkat, introspektív módszereket, beszédprodukciós módszereket, receptív módszereket, szemkövetést és agyi képalkotást, valamint a kifejezetten a sajátos nevelési igényű L2-gyermekek számára kidolgozott kutatási módszereket.

A könyv kitér a különböző életkori megfontolásokra és kihívásokra is, ha azokat fiatal L2 tanulóknál alkalmazzák. Ez a könyv nélkülözhetetlen olvasmány lesz az SLA, a gyermekfejlesztés és a TESOL kutatói számára, az ezeken a kurzusokon tanuló hallgatók pedig különösen sokat profitálhatnak az olyan pedagógiai anyagokból, mint a további olvasmányok és a vitakérdések.