A többoldalúság a sportoktatásban arra utal, hogy a teljes tanítási programot az általános felkészítés szilárd alapjára kell építeni, amelyben a különböző alapvető motoros készségek és fizikai képességek fejlesztése történik.
Mindezen tulajdonságok fejlesztésének hiánya a sportági beavatási szakaszokban abban nyilvánul meg, hogy a sportág specifikus feladatait vagy gyakorlatait nehéz viszonylag könnyen kidolgozni. A többoldalúság munkájával azt kívánjuk megállapítani, hogy milyen területeket és a képességek fejlődését érheti el egy sportoló, milyen különbség van azok között, akiknél a többoldalúság fejlődik, és azok között, akik idő előtt lépnek be a korai specializációba, és milyen nehézségeket vagy előnyöket érnek el ezek a sportolók a jövőben.