Értékelés:
A könyv egy család küzdelmeinek valósághű és szívszorító ábrázolása, különös tekintettel egy fiatalember belső démonokkal és étkezési zavarokkal folytatott küzdelmére. Hatékonyan vonja be az olvasót a szereplők életébe, empátiát és aggodalmat ébreszt, miközben a felesleges zavaró tényezők elkerülése révén megőrzi a tisztánlátást.
Előnyök:Magával ragadó jellemfejlődés, érzelmi mélység és egy olyan átélhető történet, amely rezonál az olvasókra. Az írás megragadja a családi dinamika és a személyes küzdelmek magasságait és mélységeit anélkül, hogy elárasztaná az olvasót a felesleges részletekkel.
Hátrányok:Az eleje lassú tempójú, ami elriaszthat néhány olvasót, akik azonnali cselekvésre vagy elkötelezettségre vágynak. A realisztikus ábrázolás szívszorító végkifejlethez vezet, amely nem biztos, hogy kielégíti azokat, akik felemelőbb befejezést keresnek.
(2 olvasói vélemény alapján)
Invisible: Fiction but Painfully True
Sovány leszek. Jövőre, amikor visszajövök az iskolába, nem leszek kövér, és ezek az emberek nem fognak kínozni engem, gondolta Derrick, miközben a buszon ült az utolsó tanítási napon.
Az elmúlt évben minden tanítási napon zaklattak attól a pillanattól kezdve, hogy felszálltam a buszra. A gyerekek végtelenül gúnyolódtak és kegyetlen megjegyzéseket tettek. Legtöbbször csak szóbeli bántalmazások voltak, de ha jobban belegondolok, volt, hogy fizikaiak is, például amikor elszakították a pólómat, csak mert új volt. Mintha a zsarnokok tudták volna, hogy büszke vagyok rá, és el akarták venni tőlem. Vagy amikor volt egy frizurám, ami nagyon tetszett, és elrontották iskola előtt, csak hogy elvegyék minden önbizalmamat, amit megpróbáltam összeszedni. A köpködés is rossz volt. A szóbeli gúnyolódások csak folytatódtak, és a súlyomra irányultak. Túl sokáig tűrtem ezt. Most már elegem van.
Ahogy egy nap hazafelé sétáltam a buszmegállóból, azon gondolkodtam, hogyan fogyhatnék a nyár folyamán. Kell lennie valamilyen módnak, hogy vékony legyek, amikor visszamegyek az iskolába. Ez lesz az első évem a középiskolában, és tudtam, hogy esélyem van az újrakezdésre. A középiskola nyomorúságos volt, és bár szerettem a tananyagot, utáltam a többi gyereket és azt, ahogyan velem bántak.
A gimnázium jobb lesz, és a nyáron volt időm, hogy megoldjam. Tudom, hogy éheznem kell majd, de megéri a fáradságot. Nem mintha tényleg népszerű akarok lenni, csak nem akarom, hogy többé piszkáljanak. Amikor az emberek azt mondják, hogy a gyerekek kegyetlenek tudnak lenni, akkor nem igazán tudják, hogy a gyerekek milyen messzire mennek el, ha az áldozat egy kitaszított. Életcéljuknak tekintik, hogy a kitaszítottat nyomorulttá tegyék. Volt néhány barátom, akik megpróbáltak segíteni, amikor látták, hogy ez történik, de nem tudtak mindig mellettem lenni, és így magamra maradtam. Nem sokat tudtak tenni a probléma megoldása érdekében, mert ez már túl régóta tartott. Most már többszörös zaklatók célpontja voltam, és ez nem akart véget érni csak azért, mert a barátaim megvédtek. Ennél több kellett ahhoz, hogy elmenjenek. Az unokaöcsém és még néhányan a buszon kiálltak mellettem, de nem fogták fel az összes zaklatást. Utáltam bevonni őket; nem akartam, hogy ők is célpontok legyenek, ezért azt mondtam nekik, hogy rendben van.
Amikor aznap iskola után bementem, anyukám megkérdezte, hogy milyen volt a napom, és én azt mondtam, hogy minden rendben volt. Nem akartam elmondani neki, hogy mi történt valójában. Csak aggódna, és felhívná az iskolát. A legtöbb tanár a bántalmazók oldalára állt, mert azok a gyerekek sportosak és népszerűek voltak. Így az iskolát hívni csak időpocsékolás volt, és csak rontott a helyzeten. Különben is, az iskolának vége volt a nyárra, és a jövő év más lesz.
* * *.
Soha többé nem kell ilyen érzéssel bejönnöm. Jövőre én leszek az, akit a legjobban akarok. Nem vékony vagy népszerű; minden, amit igazán akarok, az az, hogy láthatatlan legyek.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)