Látható gondolkodás a K-8-as matematikaórákon

Olvasói vélemények

A könyv vegyes kritikákat kapott, egyes olvasók dicsérték a tanulók gondolkodásának láthatóvá tételére és a Common Core szabványokhoz való igazodásra vonatkozó stratégiáit, míg mások szerint nem tartalmazott gyakorlati stratégiákat az általános iskolai oktatás számára.

⬤ Osztálytermi stratégiákat nyújt a tanulói gondolkodás láthatóvá tételéhez
⬤ igazodik a Common Core állami szabványokhoz
⬤ hasznos értékelési példák
⬤ jól strukturált ötletek a matematikai folyamatok megértéséhez.

Nem felelt meg az elvárásoknak, hogy átfogó stratégiákat kínáljon kifejezetten az általános iskolai tanulók tanításához; egyes olvasók hiányolták a mélységet és a gyakorlati alkalmazásokat.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Visible Thinking in the K-8 Mathematics Classroom

Könyv tartalma:

A matematikaoktatás ezen interaktív megközelítésével a látás a hité

Kívántad már, hogy a diákjaid bárcsak olvashatnának egymás gondolataiban? Most már tudnak - és te is tudsz! Veterán matematikatanárok legújabb könyve oktatási stratégiákat kínál a diákok matematikai megértésének maximalizálásához a vizuális gondolkodás tanórai integrálásával. A könyvben számos évfolyam-specifikus mintafeladat található olyan alapvető fogalmak tanításához, mint a számérzék, a törtek és a becslés. A látható gondolkodás számos előnye között szerepel:

⬤ Interaktív tanuló-tanuló tanulás.

⬤ Növekvő részvétel az osztályban.

⬤ A metakognitív gondolkodás és a problémamegoldó készségek fejlesztése.