Lead Without Blame: Large Print 16 Pt Edition]

Olvasói vélemények

A Diana Larsen és Tricia Broderick által írt Lead Without Blame (Vezess hibáztatás nélkül) egy kortárs útmutató azon vezetők számára, akik rugalmas, tanulásra képes, hibáztatási kultúrától mentes csapatokat kívánnak építeni. A könyv hangsúlyozza a csapatmunkát, a társintelligenciát, az inkluzív együttműködést, és elismeri a hagyományos hibáztatás-központú vezetési módszerek kihívásait. Cselekvőképes meglátásokat, esettanulmányokat és reflektív gyakorlatokat kínál, hogy segítsen a vezetőknek hatékonyabb és konstruktívabb gyakorlatokat beépíteni a csapataikba.

⬤ Cselekvésre alkalmas tanácsokat és gyakorlati eszközöket nyújt a vezetők számára.
⬤ A rugalmas tanulócsapatok kialakítására és az együttműködés elősegítésére összpontosít.
⬤ Új nézőpontokat kínál az olyan vezetői koncepciókhoz, mint az alázat, a motiváció és a konfliktuskezelés.
⬤ Hasznos esettanulmányokat és modelleket tartalmaz a tanulás támogatására.
⬤ Sok vezetői könyv közül kiemelkedik valós alkalmazhatóságával és pozitív, reményteli üzeneteivel.

⬤ Néhány olvasó úgy érezheti, hogy a tárgyalt fogalmak széles skálája túlterheli.
⬤ A cím elriaszthatja a potenciális olvasókat, akik tétováznak egy újabb vezetői könyvvel kapcsolatban.
⬤ Lehet, hogy az olvasónak le kell szoknia a hagyományos hibáztatási kultúrához kapcsolódó korábbi szokásait, ami kihívást jelenthet.

(11 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Lead Without Blame: Building Resilient Learning Teams [Large Print 16 Pt Edition]

Könyv tartalma:

Részletes keretrendszer a vezetők számára, hogy túllépjenek az elavult munkahelyi hibáztatási és szégyenérzet-stratégiákon, és olyan rugalmas csapatokat neveljenek, amelyek képesek magabiztosan szembenézni a nehézségekkel és a kudarcokkal.

A munkahelyi ujjal mutogatás megfojtja a kreativitást, csökkenti a termelékenységet és korlátozza a pszichológiai biztonságot. Bár senki sem akar ítélkezni, új szokásokat tanulni nehéz.

Két tapasztalt vezetői és agilis tréner megosztja egymással egy kipróbált vezetői modellt, amely folyamatosan elfogadja az alázatot és a kudarcot mint a növekedési folyamat részét, hogy eredményeket érjen el. A hibáztatásmentes visszatekintő megbeszélések elősegítésével a vezetők produktív utat jelölnek ki a jövőre nézve. A cél, az autonómia és a társintelligencia három alapvető motiváló tényezőjét erősítik fel csapatukban.

Négy rugalmassági tényezővel rétegezve: inkluzív együttműködés, átlátható hatalmi dinamika, közös tanulás és a konfliktusok felvállalása. E stratégiák alkalmazása után a tanuló vezetők segítenek csapataiknak és önmaguknak abban, hogy rugalmasabbá váljanak, és jobban felkészüljenek az útjukba kerülő váratlan és kihívást jelentő feladatok kezelésére.