Lean in the Classroom: The Powerful Strategy for Improving Student Performance and Developing Efficient Processes (A tanulók teljesítményének javítására és a hatékony folyamatok fejlesztésére irányuló hatékony stratégia)

Eredeti címe:

Lean in the Classroom: The Powerful Strategy for Improving Student Performance and Developing Efficient Processes

Könyv tartalma:

A Lean menedzsment filozófiát számos iparágban sikeresen alkalmazzák - a gyártástól az egészségügyön át a pénzügyi szolgáltatásokig és az építőiparig. A közelmúltban az oktatási ágazatban is folyamatosan nőtt az érdeklődés a Lean iránt, mivel eredetileg e terület adminisztratív és támogató folyamataiban vezették be. Jelenleg azonban a Lean bevezetése és a benne rejlő lehetőségek az oktatásban egyre szélesebb körben ismertté válnak a fenyegető hatalmas változások miatt - például a technológia bevezetése az oktatásban (EdTech-ként a hagyományos rendszerben és MOOC-okként), a demográfiai változások, a költségvetési nyomás, az egyre több magánszolgáltató belépése, valamint a társadalom és az ipar változó igényei a tantervekkel szemben.

Ami hiányzik, az egy olyan közös keretrendszer, amely lehetővé teszi az iskolák, tanárok, igazgatók és igazgatótanácsok számára, hogy vagy integrálják ezeket a fejleményeket, vagy válasszanak közülük, majd sikeres stratégiát hajtsanak végre. A Lean lehetőséget kínál a stratégia és a tanítás végrehajtásának ésszerűsítésére, valamint a tanulók igényeihez szorosan igazodó új tantárgyak és tanulmányok kidolgozásának felgyorsítására, valamint az új technológiák integrálására anélkül, hogy a tanárok és a személyzet túlterhelődne.

Ennek a tervnek a kulcsa az, hogy az oktató és kutató személyzet számára lehetővé tegyük az oktatás és a kutatás első helyre helyezését, majd a Lean-gondolkodás és a pedagógia összehangolását.

Ez a könyv a Lean oktatást annak minden aspektusában meghatározza: a kurzustervezés, a tényleges tanítási és tanulási folyamatok, az iskolavezetés és a támogató folyamatok megszervezése. Szilárdan a Lean menedzsment filozófiára épül a pedagógiával együtt. A könyv egyaránt támaszkodik a Lean menedzsment általános és a Lean oktatás területén végzett tudományos kutatásokra. Emellett sokéves gyakorlati tapasztalatokra épül, amelyek a Lean alkalmazásának gyakorlati tapasztalataira épülnek az oktatáson belül és kívül egyaránt.