Lelkiség az oktatásban: Szakmai beszámolók a spiritualitás oktatásra gyakorolt hatásáról

Eredeti címe:

Spirituality in Education: Professional Accounts of the Impact of Spirituality on Education

Könyv tartalma:

Míg az Egyesült Királyságban a spiritualitás egykor a kölcsönös vallási és kulturális normák közös megtapasztalásaként létezett, mára a vallás, a hit és az individualizmus egy olyan világgá fejlődött, ahol a vallás, a hit és az individualizmus kihívást jelent az "egyméretűség" megtapasztalásával szemben. Aidan Gillespie, figyelembe véve, hogy ez milyen drámai következményekkel jár a brit oktatásra nézve, a spiritualitás új definícióját terjeszti elő, amely minden környezetben egyedülálló a pedagógusok számára.

Ez a könyv a tanároknak a spiritualitás tanítási gyakorlatukban való kifejeződésének meghatározására és értelmezésére hivatkozva, a szakemberek - hívő és nem hívő - elbeszéléseire támaszkodik, hogy bemutassa a spiritualitás vitatott értelmezését és annak a szakmai értékekkel és döntésekkel való kölcsönhatását. Miközben a szerző a spiritualitás fogalmát a teljesen vallásos hagyománytól a minden emberben jelen lévő közös spirituális komponens felé fejleszti, függetlenül a hitétől vagy meggyőződésétől, azt is bemutatja, hogy ez hogyan állíthat kihívást a sajátos vallási jellegű tanulási terek elé.

Azzal, hogy megvizsgálja, hogy a spiritualitás személyes konceptualizációja hol támadhatja meg közvetlenül a hitoktatás feltételezett jellegét, és milyen feszültségeket róhat az egyes tanárokra szakmai gyakorlatuk tekintetében, Gillespie bemutatja a spiritualitás ezen új felfogásának fontosságát egy olyan kultúrában, amely a nagyrészt szekuláris kortárs Nagy-Britanniának hódol. A széleskörű tapasztalatokkal rendelkező szakemberek tanulságos beszámolóit tartalmazó könyv vonzó olvasmány az Egyesült Királyságban és nemzetközi szinten egyaránt tanárok, kutatók és oktatással foglalkozó hallgatók számára.