Az egyetemeken, könyvtárakban, felnőttképzési intézményekben, oktatási és kulturális központokban, valamint kulturális intézményekben, például múzeumokban új tanulási környezeteket terveznek mind a fizikai, mind a digitális terek számára. Ez a sorozat nemcsak a didaktikai és módszertani beállításokat mutatja be, hanem a tanulási terek szervezeti, strukturális és digitális kialakítását is. Ezáltal a tanulási környezetek holisztikus megértése jön létre a tanulás, a tanítás és a tudásgenerálás szempontjából.
Szerkesztőbizottság
Prof. Dr. Karin Dollhausen (Német Felnőttképzési Intézet, Bonn)
Olaf Eigenbrodt (Hamburgi Carl von Ossietzky Állami és Egyetemi Könyvtár)
Dr. Volker Klotz (Könyvtárak és Olvasásügyi Hivatal, Bolzano)
Prof. Dr. Katrin Kraus (Neveléstudományi Egyetem, Északnyugat-svájci Alkalmazott Tudományok Egyeteme, Bázel)
Dr. Bernd Schmid-Ruhe (Mannheimi Városi Könyvtár)
Dr. Andr Sch ller-Zwierlein (Regensburgi Egyetem Egyetemi Könyvtára)
Prof. Dr. Frank Thissen (Stuttgarti Médiaegyetem)
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)