Levelek: A tanterem ég, álmodjunk a helytelen oktatás iskolájáról

Eredeti címe:

Letters: The Classroom Is Burning, Let's Dream about a School of Improper Education

Könyv tartalma:

A KUNCI Study Forum & Collective kulturális tanulmányi csoportként való 1999-es megalakulása óta az indonéziai Yogyakarta városában kísérletezik a tudás előállításának és megosztásának módszereivel a kollektív tanulmányok révén, az affektív, manuális és intellektuális munka metszéspontjain.

Ez a pamflet egy közösen írt levelező esszé, amely elbeszéli a KUNCI's School of Improper Education (a KUNCI improduktív oktatás iskolája) kialakulása mögött álló diskurzust, egy olyan kezdeményezést, amely a közös tanulást a társadalmi mozgalom feltételeinek megteremtésére irányuló taktikai megközelítésként tételezi fel. A 2016-ban alapított The School of Improper Education egy olyan út, amelyen keresztül gyakorolható a tanulatlanság, ahol a nem-tudás egy sor produktív eszközzé alakítható át a kortárs társadalmi ökoszisztéma megértéséhez és egy független művészeti és kulturális szervezet leleményességének artikulálásához.