Literacies in Language Education: A Guide for Teachers and Teacher Educators
Gyakorlati és innovatív útmutató a műveltségfejlesztés hangsúlyozásához a világnyelvek tanításakor
A Literacies in Language Education bemutatja a multiliteracies pedagógiát, amely a szövegekkel való kritikus foglalkozásra, az interkulturális megértésre és a nyelvtudás fejlesztésére összpontosít. Kate Paesani és Mandy Menke, tapasztalt műhelyvezetők és multiliteracies tudósok meghatározzák, hogy mi ez a megközelítés, milyen előnyei vannak, és hogyan lehet az ezen alapuló tanterveket létrehozni. Emellett elmagyarázzák, hogyan lehet a megközelítést a nyelvoktatás minden szintjén alkalmazni, és ötleteket kínálnak a tanárok szakmai fejlődéséhez - mindezek a pedagógiai változások kulcsfontosságú összetevői. A szerzők a szöveg- és nyelvközpontú tanulási célokat ötvözve a műveltség kiterjesztett értelmezését fogadják el, hogy megragadják a nyelv dinamizmusát és a nyelvhasználati kontextusokat; annak fontosságát, hogy a tanulókat felkészítsék a különböző szövegekkel való interakcióra, amelyekkel a tanulmányaik során, a munkahelyükön és a magánéletükben találkoznak; valamint a közép- és felsőoktatási nyelvtantermek multikulturális és többnyelvű környezetét.
A Literacies in Language Education a tanárok számára a tanulók nyelvtudásának és kulturális tudatosságának növelésére szolgáló, kipróbált megközelítést, valamint gyakorlati megvalósítási módszereket mutat be. Ez a könyv a tanárok és programigazgatók számára azonnali lépéseket nyújt a műveltségi megközelítés megtervezéséhez és megvalósításához bármely nyelvi osztályban és tantervben.
A CARLA-val együttműködve jelent meg.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)