Értékelés:
Peter Radford „Love Teaching, Keep Teaching” című könyve inspiráló és átélhető tartalma miatt pozitív visszajelzéseket kapott a tanároktól. A könyv a pedagógusok előtt álló kihívásokkal foglalkozik, különösen a COVID utáni tanítási dinamika összefüggésében, és a személyes motivációkról és az öngondoskodásról való elmélkedésre ösztönöz. A könyvet az oktatásban és a közszolgálatban betöltött vezetői szerepre vonatkozó meglátásai miatt is méltatták.
Előnyök:⬤ Inspiráló és átélhető a tanárok számára, különösen a COVID után.
⬤ Elmélkedésre ösztönöz a tanári motivációkról és az öngondoskodásról.
⬤ Gyakorlati tanácsokat ad az idő és a felelősség kezeléséhez.
⬤ Új nézőpontot kínál a vezetésről a hagyományos szerepeken túl.
⬤ Magával ragadó írásmód, amely könnyen olvashatóvá teszi a könyvet.
Egyes olvasók úgy találhatják, hogy a tartalom inkább a tanárok és vezetők, mint a szülők vagy az általános közönség számára alkalmazható.
(2 olvasói vélemény alapján)
Love Teaching, Keep Teaching: The Essential Guide to Improving Wellbeing at All Levels in Schools
A felvételi válság és az iskoláinkból való tömeges tanári elvándorlás közepette itt az ideje, hogy a tanárok jólétéről és mentális egészségéről közösen gondolkodjunk.
Peter Radford "Love Teaching, Keep Teaching" című, éleslátó tanácsokkal és gyakorlati stratégiákkal teli könyve arra hívja fel a pedagógusokat, hogy másképp gondolkodjanak arról, hogyan "csinálják" az oktatást, és megmutatja, hogyan végezhetik továbbra is azt a munkát, amit szeretnek, anélkül, hogy feláldoznák egészségüket és jólétüket. Továbbá olyan képet fest az igazán "egészséges iskoláról", amelyben a személyzet minden egyes tagjának és diákjának értéke alapvető fontosságú minden tevékenységükben, és ez alakítja azt, ahogyan azt teszik.
Peter új nézőpontot kínál az iskolavezetésről is, arra ösztönözve a vezetőket, hogy gondolják át a bevett gyakorlatokat, és fedezzék fel az emberközpontú megközelítés előnyeit és hasznát mind a tanári szobában, mind az egész iskolában.
Alkalmas mind az általános, mind a középiskolákban dolgozó tanárok és iskolavezetők számára.
