Ma nincs feltételes szabadlábra helyezés

Olvasói vélemények

A könyv egyedi nézőpontból mutatja be az indiai bentlakásos iskolai élet élményeit, verset és prózát vegyítve. Dicséretet kapott történetmeséléséért és érzelmi mélységéért, de kritikával is találkozott a kétnyelvűségére vonatkozó félrevezető leírások miatt, és egyes kritikusok egyoldalúnak találták az ábrázolást.

⬤ Magával ragadó történetmesélés
⬤ hatékonyan ötvözi a költészetet és a prózát
⬤ rávilágít az indián őslakosok tapasztalataival kapcsolatos fontos történelmi kérdésekre
⬤ érzelmes és elgondolkodtató.

⬤ Félrevezető leírás a kétnyelvű tartalommal kapcsolatban (nem igazán kétnyelvű kiadás)
⬤ egyesek szerint egyoldalú vagy nem reprezentálja a szélesebb körű bennszülött történeteket
⬤ esetleges elégedetlenség a navahó nyelv mélységének bevonásával kapcsolatban.

(4 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

No Parole Today

Könyv tartalma:

Ez az első prózai és verses memoárgyűjtemény egy navahó költő és tanár munkásságáról szól, aki egy indián gyerekek számára fenntartott állami iskolába járt, és az ottani társadalmi, kulturális és kifejezési kihívásokról. Laura Tohe ezt mondja tapasztalatairól: Felnőttként mindenhonnan történeteket hallottam magam körül.

Miközben a poros rezervátumban vezetett az utunk, anyám sok Din-történetet mesélt. Szerettem hallgatni őt és a nagymamát pletykálni.

Néha rajtakapott, hogy hallgatóztam, és elküldött. Az első publikációm egy olyan történetből származik, amelyet anyám a dédnagymamájától kapott.