Maker Literacy: A könyvtárak műveltségi programozásának új megközelítése

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Maker Literacy: A New Approach to Literacy Programming for Libraries

Könyv tartalma:

A hagyományos könyvtári műveltségi programok sok gyermeknek segítettek az olvasás szeretetének kialakításában, de a tanulók következő generációjának felkészítése érdekében ezeket a programokat úgy kell módosítani, hogy a technológiát is magukban foglalják. A Maker-mozgalomban rejlő kreativitás és találékonyság, amely a klasszikus és innovatív technológiai tevékenységeket egyaránt magában foglalja, tökéletes hidat képez e programok felélénkítéséhez, bővítéséhez és frissítéséhez.

A hagyományos könyvtári műveltségi programozásnak ez az alternatívája segíteni fogja a gyerekeket abban, hogy minden tantárgyi területen tanuljanak, további lehetőségeket lássanak, és kapcsolatokat teremtsenek az őket körülvevő világban. Ezzel az útmutatóval az olvasók felfedezhetik, hogyan alkalmazhatják a maker műveltséget olyan kapcsolatok bevezetésére, amelyek segítenek a gyerekeknek jobban megérteni, hogy az életben szerzett tapasztalataik összefüggnek egymással - hogy a művészet 3D nyomtatóval is elkészíthető, és hogy a tudomány és a technológia a tervezés lényeges részét képezi.

Ez a holisztikus megközelítés számtalan kreatív lehetőséget kínál mind a tanárok, mind az általuk oktatott gyermekek számára. Ez az útmutató, amely a nyilvános könyvtárakban dolgozó ifjúsági könyvtárosok számára nagyszerű forrás, de a könyvtári programoknak a tanulást motiváló technológiával és maker tevékenységekkel való megtöltéséhez az óvodai és általános iskolai könyvtárosok, pedagógusok és szülők számára is vonzó lesz.