Makroökonómia: Pearson New International Edition

Olvasói vélemények

A kritikák vegyes képet mutatnak a tankönyvről, egyesek dicsérik, hogy hatékonyan segíti a diákokat a makroökonómia sikerében, míg mások kritizálják olvashatóságát és érthetőségét. Figyelemre méltó vélemény a könyv referenciaként és tanulási segédletként való hasznossága, az unalmas jellegére és a gyenge magyarázatokra vonatkozó panaszok ellenére.

Jól szervezett fejezetek, színkódolt grafikonok, hasznos gyakorlati feladatok, jó referenciaanyag, hatékony a tanuláshoz és a fogalmak tisztázásához, jó a makroökonómia magas jegyek eléréséhez.

Sokan unalmasnak és unalmasnak találták, nem egyértelmű magyarázatokról és elgépelésekről számoltak be, hiányoztak a kiegészítő anyagok, és néhány felhasználónak problémái voltak a grafikonok és illusztrációk hatékonyságával. Néhányan azt állították, hogy nehéz és nem támasztja alá a keynesiánus állításokat.

(22 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Macroeconomics: Pearson New International Edition

Könyv tartalma:

A makroökonómiát széles körben dicsérik azért, mert képes az elméletet a legfontosabb makrokérdések értékelésének módjaként bemutatni, például hogy miért gazdagok egyes országok és miért szegények mások.

A diákokat természetes módon érdekli, hogy mi történik ma és mi fog történni a közeljövőben. A makroökonómia kihasználja az érdeklődésüket azáltal, hogy az üzleti ciklusokkal és a monetáris-fiskális politikával kezdi a zárt és nyitott gazdaságokban egyaránt. Ezt követően Gordon bemutatja a keresleti és kínálati sokkok, mint az infláció és a munkanélküliség okainak egyedülálló dinamikus elemzését, majd a gazdasági növekedés kettős megközelítése következik, amelyben az elmélet és a valós példák segítségével összehasonlítja a gazdag és a szegény országokat.

A MyEconLab New Design már elérhető ehhez a címhez! A MyEconLab New Design kínál: Egy hely az összes kurzusához. Javított regisztrációs élmény és egyetlen hozzáférési pont a több MyLab/Mastering kurzust oktató és tanuló oktatók és hallgatók számára. Egyszerűsített felhasználói felületet. Az új felhasználói felület gyors és egyszerű hozzáférést biztosít a Feladatokhoz, a Tanulmánytervhez, az eTexthez és az Eredményekhez, valamint további lehetőséget biztosít a kurzus testreszabásához. Új kommunikációs eszközök. A következő új kommunikációs eszközökkel elősegítheti az együttműködést, az órai részvételt és a csoportmunkát. E-mail: Az oktatók e-maileket küldhetnek az egész osztályuknak, egyes diákoknak vagy azoknak az oktatóknak, akiknek hozzáférése van a kurzusukhoz. Vitafórum: A vitafórum helyet biztosít a hallgatóknak, hogy válaszoljanak és reagáljanak az Ön által létrehozott vitákra. Ezek a hozzászólások konkrét témákra is szétválaszthatók, ahol a diákok megoszthatják véleményüket/válaszaikat, és reagálhatnak osztálytársaik hozzászólásaira. Chat/ ClassLive: A ClassLive egy interaktív csevegőeszköz, amely lehetővé teszi az oktatók és a diákok számára a valós idejű kommunikációt. A ClassLive használható diákok egy csoportjával vagy egyszemélyesen képek vagy PowerPoint prezentációk megosztására, tárgyak rajzolására vagy írására a táblára, illetve grafikonok vagy ábrázolt egyenletek küldésére és fogadására. A ClassLive további osztályterem-irányítási eszközökkel is rendelkezik, beleértve a szavazást és a kézfelemelést. Továbbfejlesztett eText.

A továbbfejlesztett eText, amely az online tananyagban és egy iPad alkalmazáson keresztül offline is elérhető, lehetővé teszi az oktatók és a hallgatók számára, hogy kiemeljenek, könyvjelzőket helyezzenek el, jegyzeteket készítsenek és megosszák egymással.