Mandy Hoffen és egy összeesküvés az élet és a társadalmi igazságosság feltámasztására a természettudományos tananyagban Henrietta Lacks: Egy színdarab

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Mandy Hoffen and a Conspiracy to Resurrect Life and Social Justice in Science Curriculum with Henrietta Lacks: A Play

Könyv tartalma:

Ez a könyv olyan alternatív pedagógiák elméleti vizsgálata, amelyek megkérdőjelezik a természettudományos oktatás jelenlegi szabványosított gyakorlatát. Dana McCullough, a szerző Mandy Hoffen, egy fiktív személyiségen keresztül vizsgálja, hogyan válnak a Henrietta Lacksról szóló történetek a természettudományos oktatás megváltoztatására irányuló összeesküvés részévé. Mandy Hoffen azonban soha nem számított arra, hogy egy összeesküvés közepén találja magát. Több mint 20 éve természettudomány-tanárként szorgalmasan dolgozott azon, hogy megfeleljen védencei igényeinek, akik jelenleg kilencedikes és tizedikes biológiatanárok a szabványosított tesztek korában. A szerző képzeletbeli párbeszédeket is készít, amelyek az egyes fejezetek elméleti keretéül szolgálnak. Minden fejezet egyfajta színdarab formájában bontakozik ki, képzeletbeli helyszínekkel és eseményekkel, amelyek Henrietta Lacksot visszahozzák a sírból, hogy részt vegyen a tudományról, a társadalomról és a társadalmi igazságosságról szóló beszélgetésekben. A képzeletbeli beszélgetések a szerző graduális kurzusokon szerzett tapasztalatain, a tudományfilozófusoktól, tudománytörténészektől, természettudományos oktatóktól, tantervelméleti szakemberektől származó közvetlen idézeteken, valamint a középiskolai biológiaórán Henrietta Lacksról tanuló diákok történetein alapulnak. A darab egy végzős hallgató/gimnáziumi tanár útját írja le, miközben a tudományfilozófia, a tudománytörténet, a tudományos tanterv és a társadalmi igazságosság fontosságát kutatja a természettudományos oktatásban.

A fiktív beszélgetésekről szóló reflexiókon keresztül Henrietta Lacks történeteit többféle környezetben vizsgálják és írják le, kezdve egy képzeletbeli tudományos ülésen, és befejezve egy osztályteremben folytatott diákbeszélgetésekkel. Mindegyik helyszín teret biztosít a beszélgetéseknek, amelyek során a résztvevők feltárják személyes kapcsolataikat a tudományhoz, a tudományos tananyaghoz, a tudományhoz kapcsolódó társadalmi igazságosság kérdéseihez és Henrietta Lackshoz.

Ez a könyv a tantervi tanulmányok, az oktatási alapok és a tanárképzés területén végzett hallgatók, tudósok és egyetemisták, valamint az alternatív kutatási módszerek iránt érdeklődők számára lesz érdekes. Ez az első olyan könyv, amely szándékosan foglalkozik Henrietta Lacks történeteivel és azok jelentőségével a tantervi tanulmányok, a természettudományos tanulmányok és a jelenlegi szabványosított középiskolai természettudományos tantervek területén.