Preaching Mark's Gospel
Jensen, a homiletika professzora és a narratív prédikációról szóló két mű szerzője szerint a prédikátorok hajlamosak a bibliai könyveket elemezni, hogy a legapróbb exegetikai adatokat is kiszűrjék, de nem veszik észre az átfogó történet lényegét, amelyet közvetíteni próbálnak. Jensen azt állítja, hogy a prédikátorok túlságosan belefeledkeznek egy analitikus, bal agyféltekés mentalitásba, amely elhomályosítja a jó hír történetének erejét és értelmét.
Ezeken az oldalakon Jensen segít nekünk abban, hogy Márk evangéliumát tágra nyílt szemmel közelítsük meg, ne pedig mikroszkóppal a kezünkben. Márk evangéliumát elbeszélő egészként kezeli, és arra hívja ki a prédikátorokat, hogy az evangélium történetét meséljék el gyülekezeteiknek. Ennek során Jensen a bibliai történetek erejét hangsúlyozza.
Azt mondja, hogy ezek a történetek önmagukban is erősek, hogy különösebb magyarázó segítség nélkül is működnek.
A probléma az, hogy a hallgatók soha nem hallják a teljes történetet, mert azt mindig darabokban mesélik el nekik. Jensen adaptációja annak, amit Robert Alter (A bibliai elbeszélés művészete című könyv szerzője) narratív analógiának nevez, azt feltételezi, hogy...
a bibliai elbeszélésekben párhuzamos cselekményeket vagy helyzeteket használnak egymás kommentálására. Más szavakkal, ha Márk B történetet mesélt el, hogy az A történet valóságát konkretizálja, akkor talán a mai prédikátorok ugyanezt megtehetik prédikációjukban. Jensen tanítványai lelkesen fogadták ezt a megközelítést: Hogy jutott eszünkbe valaha is, hogy például a Tékozló fiú történetét úgy fejleszthetnénk tovább, hogy gondolatokra redukáljuk? Richard A.
Jensen homiletikát tanít a Wartburg Seminaryban (Dubuque, Iowa) és a Chicagói Lutheránus Teológiai Iskolában. Leginkább arról ismert, hogy 10 éven át a Lutheran Vespers című országos rádióműsor prédikátora volt. Emellett készített egy televíziós sorozatot Reflections címmel és egy Rhapsody címmel.
CSS Kiadó.
