Marketing iskolák, marketing városok: Ki nyer és ki veszít, amikor az iskolák városi központtá válnak

Olvasói vélemények

A könyv a városi iskolai reformok átfogó elemzését mutatja be, hangsúlyozva az „alulról felfelé” és a „felülről lefelé” megközelítések kettősségét, miközben feltárja a középosztálybeli szülők oktatásba való bevonásának hatását. Alapos kutatásai és magával ragadó elbeszélései miatt nagyra értékelt.

Jól megírt és éleslátó, átgondolt tanulmányt nyújt a városi oktatás kérdéseiről, fontos vitákra ösztönöz, hasznos a pedagógusok és a politikai döntéshozók számára, etnográfiai beszámolókat tartalmaz, amelyek gazdagítják az elbeszélést.

Néhány recenzens nem említett konkrét hátrányt, de lehetséges hátránya lehet a téma összetettsége, amely kihívást jelenthet egyes olvasók számára.

(5 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Marketing Schools, Marketing Cities: Who Wins and Who Loses When Schools Become Urban Amenities

Könyv tartalma:

Ha egy fiatal családdal beszélgetünk az ingatlanokról, az iskolák témája biztosan szóba kerül - sőt, valószínűleg ez lesz az egyik döntő tényező a család lakóhelyének meghatározásában.

Az iskolák nem pusztán a tanulás intézményei, hanem egyre inkább a környék vitalitásának jelévé váltak, és a várostervezők egyre határozottabban támogatják a "jó iskolákat", mint a tehetősebb családok városi területekre való vonzásának eszközét, és ezt a dinamikus folyamatot Maia Bloomfield Cucchiara kritikusan vizsgálja a Marketing Schools, Marketing Cities című könyvében. A philadelphiai Center City Schools kezdeményezésre összpontosítva bemutatja, hogy az oktatáspolitika miként tesz nyílt kísérleteket a középosztály külvárosokba való elvándorlásának megakadályozására vagy legalábbis lassítására.

A bonyolult etikai terepen navigálva egyensúlyt teremt az ilyen politikák sikerei között, amelyek a városi iskolák és közösségek megerősítésében rejlő társadalmi igazságtalanságok - az alsóbb osztálybeli családok további marginalizálódása és jogfosztottsága - ellenében. A Marketing Schools, Marketing Cities (Marketing Schools, Marketing Cities) azt a kérdést teszi fel, hogy mi történik, ha a tehetős szülők "értékes vásárlókká" válnak, és feltárja a közintézmények és a magánpiacok közötti problémás kapcsolatot, ahol az előbbieket arra használják, hogy az utóbbiakat a városi átalakulások megvalósítására használják fel.