Más szavakkal: Idézetek, amelyek a gondolkodásunkat sarkallják

Olvasói vélemények

Más szavakkal: Rachelle Dene Poth inspiráló történetek és idézetek gyűjteménye, amely pedagógusoknak és diákoknak szól. A könyv a személyes reflexiót, a növekedést és a történetmesélés erejét hangsúlyozza az oktatásban. Arra ösztönzi az olvasókat, hogy fedezzék fel a bennük rejlő lehetőségeket, és hajtsanak végre értelmes változásokat a tanítási gyakorlatukban és a személyes életükben.

A könyvet nagyra értékelik inspiráló tartalma, átélhető történetei és motiváló idézetei miatt. A kritikusok nagyra értékelik a személyes tapasztalatok és a különböző pedagógusok hozzászólásainak keveredését, ami elősegíti a közösség és a kapcsolódás érzését. Sokan úgy vélik, hogy a könyv értékes forrás az elmélkedéshez és a szakmai fejlődéshez, különösen a bizonytalan időkben. A könyvet olyan eszköznek tekintik, amely inspirációt ad, és arra ösztönzi a pedagógusokat, hogy osszák meg saját történeteiket, és több kritika is kiemeli, hogy a könyv képes újraéleszteni a tanítás iránti szenvedélyt.

Néhány kritikából hiányoznak a konkrét kritikák, és a visszajelzések összességében túlnyomórészt pozitívak. Néhány olvasó azonban talán strukturáltabb útmutatást vagy gyakorlati stratégiákat várt volna az elsősorban anekdotikus tartalom helyett. Emellett azok, akik nem az oktatás területén dolgoznak, kevésbé találhatják alkalmazhatónak a saját kontextusukban.

(18 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

In Other Words: Quotes that Push our Thinking

Könyv tartalma:

Teddy Roosevelt egyszer azt mondta: „Részese vagyok mindannak, amit olvastam”. Amikor Rachelle elolvasta ezt az idézetet, nagyon meghatódott, mert szereti az idézeteket és azt a hatást, amit azok gyakorolhatnak az életünkre.

Az In Other Words egy olyan könyv, amely tele van inspiráló és elgondolkodtató idézetekkel, amelyek ösztönözték a gondolkodását, inspirálták őt, és erőt adtak neki, amikor szüksége volt rá. A könyv történeteket oszt meg a pedagógusként való növekedésünk, a miértek megismerésének, valamint a kudarcokból való tanulás és azok elfogadása, valamint a tanulással kapcsolatos kockázatvállalás fontossága körül, hogy a legjobb önmagunkká válhassunk azok számára, akiket vezetünk és akikkel együtt tanulunk. A könyvben különböző hátterű és nézőpontú pedagógusok történetei olvashatók.

Rachelle saját tapasztalatai és értelmezései, valamint a PLN (Személyes vagy Szakmai Tanulási Hálózat) által megosztott pedagógus vignetták remélhetőleg megmozgatják a gondolkodását, inspirálják Önt, és megadják mindazt, amire szüksége van. Reméli, hogy az ő történeteik megosztásával inspirálni fog téged is arra, hogy te is megoszd a sajátodat.