Matematika a K-8-as osztályteremben és a könyvtárban

Eredeti címe:

Mathematics in the K-8 Classroom and Library

Könyv tartalma:

A minőségi, motiváló irodalom kihasználása a matematikaoktatás során kifizetődő, különösen akkor, ha a tanárok és a médiaszakemberek együttműködnek a kulcsfontosságú matematikai fogalmak és szabványok közvetítése érdekében. A Matematika a K-8-as osztályteremben és könyvtárban megmutatja, hogyan kell ezt csinálni.

A National Council of Teachers of Mathematics (NCTM) Principles and Process Standards (A matematikatanárok nemzeti tanácsa) alapelveinek és folyamatszabványainak bevezetője után minden további fejezet egy-egy NCTM tartalmi szabványnak van szentelve. A könyv magával ragadó, kutatásokon alapuló stratégiákat és konkrét címek könyvlistáit kínálja, amelyek együttesen felhasználhatók a tanulók teljesítményének növelésére. Az itt javasolt stratégiák gyakorlatias, tanulóközpontú fókuszt biztosítanak, amely lehetővé teszi a tanulók számára, hogy kapcsolatot teremtsenek a korábbi tanulással, a személyes tapasztalatokkal és a jó könyvekkel.

Az ajánlott gyermekkönyvek és a tevékenységek még a vonakodó olvasóknak és azoknak a tanulóknak is tetszeni fognak, akik számára a matematika kihívást jelenthet. Minden fejezet tartalmaz egy átfogó, jegyzetekkel ellátott szöveglistát, több tucat gyakorlati tevékenységet, kézikönyveket és írásbeli felkéréseket.