Értékelés:
Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.
Mathematics in the Primary School: A Sense of Progression
A most harmadik kiadásban megjelent Matematika az általános iskolában a legújabb matematikai tantervi dokumentáció és a QTS-hez szükséges felülvizsgált szabványok tükrében került frissítésre.
A legfontosabb területek a következők:
⬤ A beszéd szerepe a matematika tanulásában.
⬤ Tanárkérdezés.
⬤ A gyermekek gondolkodásának fejlesztése.
⬤ A matematikával való kreatív foglalkozás.
⬤ A tanulás értékelése és önértékelés.
⬤ Javasolt források a tanárok számára, beleértve az IKT-t is.
A szerzők a tanterv főbb témaköreihez kapcsolódóan koherens alapelveket nyújtanak az általános iskolai matematika tanításához, és a gyerekek megértését vizsgálják a matematika kulcsfontosságú területein, a fogadó-, a kisiskolás- és a felső tagozaton. Meghatározzák a fontos alapelveket és tanítási megközelítéseket, beleértve a számológépek és számítógépek használatát, és hangsúlyt fektetnek a mentális matematikára és a problémamegoldásra, támogatva a Williams-jelentés (2008) által felvetett kulcsfontosságú kérdéseket. Az esettanulmányok mindvégig szemléltetik, hogyan valósulnak meg a különböző tanítási megközelítések a gyakorlatban, és hogyan reagálnak rájuk a gyerekek, valamint tanácsokat adnak a matematikai tanulás tervezésével, szervezésével és értékelésével kapcsolatban.
A könyv hangsúlyozza a tanárok saját matematikai ismereteinek fontosságát, és világos útmutatást és gyakorlati tanácsokat kínál, így alapvető olvasmány a hallgatók, a kezdő és a gyakorló tanárok számára, akik az általános iskolai matematikára összpontosítanak.