Matematika tanítása első és második osztályosok számára a Waldorf-iskolákban: Matematikai tananyag, alapfogalmak és azok fejlődési alapjai

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 2 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Teaching Mathematics for First and Second Grades in Waldorf Schools: Math Curriculum, Basic Concepts, and Their Developmental Foundation

Könyv tartalma:

A Waldorf-tanárok számára a matematika gyakran az egyik legnehezebb tantárgy. Az iskoláskori matematika emlékei elhomályosíthatják a tanulók fejlődési szükségleteiről alkotott képet, miközben Steiner számos pedagógiai javaslata nem jelzi az összefüggő matematika tanterv struktúráját.

Így a tanárok a Waldorf-pedagógia 1921-es kezdete óta a matematika tanításának különböző módjait fejlesztették ki. Ez a sokféleség kiemeli a tanárok egyedi felelősségét a matematikaórákért. Ennek az útmutatónak semmiképpen sem célja, hogy csökkentse ezt a felelősséget, hanem hogy segítsen egységes képet alkotni Steiner kijelentéseiről a fejlődésnek megfelelő matematika tantervre vonatkozóan.

Az itt javasolt megközelítések több területen is eltérhetnek a meglévő programoktól - például a matematikai tevékenységek közvetlen és azonnali megkezdésében, valamint abban, hogy nem szívesen használ képeket a számok megismertetésére a kisdiákokkal. Ez az útmutató hasznos lesz a tanárok és az iskolák számára a matematikatanítás kollegiálisabb és szisztematikusabb megközelítése felé való elmozdulásban a Waldorf-osztályokban.