Matematikai műhely: Öt lépés az irányított matematika, a tanulási állomások, a reflexió és még sok más megvalósításához

Olvasói vélemények

A könyvet a tanárok nagyra értékelik a matematikai műhelymódszer megvalósítására vonatkozó gyakorlati útmutatásai miatt. Világos struktúrákat nyújt a tanórákhoz, hangsúlyozza a tanulók bevonását, és hasznos forrásokat, például videólinkeket tartalmaz. Néhány felhasználó azonban sérült példányokkal és hiányzó oldalakkal kapcsolatos problémákat tapasztalt.

Gyakorlati stratégiákat kínál a matematikatanításhoz, részletes óravázlatokat és struktúrákat tartalmaz a matematikai műhelyhez, támogatja az elkötelezettséget és a differenciálást, a jobb megértés érdekében videós forrásokat tartalmaz, és a tanárok nagyra értékelik.

Egyes példányoknál kiadói problémák voltak, hiányzó oldalakkal, és néhány felhasználó arról számolt be, hogy sérült könyveket kapott.

(12 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Math Workshop: Five Steps to Implementing Guided Math, Learning Stations, Reflection, and More

Könyv tartalma:

Matematikai műhely: Matematika: Öt lépés az irányított matematika bevezetéséhez, tanulási állomások, reflexió, és még sok más alapvető forrás minden tanár, iskola vagy körzet számára, aki a matematika tanításának módját szeretné megváltoztatni vagy javítani. Olyan óravázlat példákat és sablonokat tartalmaz, amelyek segítenek a matematikai műhelymodell megjelenítésében és bevezetésében bármelyik osztályteremben.

Az átalakító matematikai műhelytanítási modell sikeres megvalósítása öt könnyen hozzáférhető, kezelhető lépésen keresztül:

⬤ 1. lépés: Értse meg a matematikai műhelyt.

⬤ 2. lépés: Készítse fel diákjait a matematikai műhelyre

⬤ 3. lépés: Döntse el a matematikai műhely felépítését

⬤ 4. lépés: Segítse a matematikai műhelyt

⬤ 5. lépés: A matematikai műhely reflektálása és finomítása

A pedagógusok felkérést kapnak arra, hogy a Matematikai műhely a saját személyes "oktatói edzőjükként" tekintsenek rá, először is felfedezve a Jennifer Lempp által "három vödörként" emlegetett dolgot, amelynek a sikeres matematikai műhelyhez meg kell lennie:

⬤ Osztálytermi elrendezés.

⬤ Rutinok és eljárások.

⬤ Matematikai közösség.

Útmutató a matematikai műhely elindításához.

A forrás ezután a "Húsz nap a működő osztálytermi kultúráért" című részt kínálja, amely 20 minilenetet tartalmaz, amelyek támogatják a műhelymodell körüli elvárások kommunikációját és gyakorlását. Ezután három, az osztályteremben kipróbált matematikai műhelystruktúrát vizsgál meg, gyakorlati ötleteket adva a rutinokra, a fókuszórákra, az irányított matematikai csoportokra, a tanulási állomásokra és a reflexiókra, hogy még ma elkezdhesse a matematikai műhelyt az osztályteremben.

Streaming Video és sokszorosítható anyagok mellékelve

A streaming videoklipek meghívják Önt a K-5 osztálytermekbe, hogy megnézhesse a matematikai műhelyt a gyakorlatban. A matematikai műhelyben részt vevő valódi tanárok és diákok videoklipjeinek megtekintése a következő legjobb dolog, mint a modell megfigyelése az osztályteremben.

A sablonokat, eszközöket és ötleteket mellékeljük, és letölthetők is.