Az, ahogyan gyermekeink a környezetükhöz viszonyulnak, alapvető fontosságúvá válik növekedésük és formálódásuk szempontjából.
Ezzel a szöveggel, amely tapasztalatok és bizonyított tanulmányok gyűjteménye, a szerző útmutatót javasol a nélkülözhetetlen anyagok kidolgozásához a Ezzel a könyvvel, amely tapasztalatok és bizonyított tanulmányok gyűjteménye, a szerző útmutatót javasol a sajátos nevelési szükségletek megelőzésében és felismerésében nélkülözhetetlen anyagok kidolgozásához az osztálytermen belül, olyan verbális és nem verbális didaktikai eszközök kidolgozásához, amelyek hozzájárulnak a 4 és 5 év közötti, diszlália, azaz egy vagy több fonéma produkciójának vagy artikulációjának nehézségeként megnyilvánuló nyelvi rendellenességet mutató gyermekek kommunikációjának javításához.
A könyv célja, hogy minden szinten előmozdítsa az inkluzív oktatást, hogy eloszlassa a köz- és magánoktatással kapcsolatos szóbeszédeket, hogy javítsa a sajátos szükségletű gyermekek kezelésének meglévő módszereit és stratégiáit, és mindenekelőtt, hogy egészséges, zaklatástól mentes tanulási környezetet biztosítson.