Olvasói vélemények
Összegzés:A könyv túlnyomórészt pozitív visszajelzéseket kapott a tanároktól, akik felbecsülhetetlen értékű forrásnak tartják a nyelvtan tanításához az írás kontextusában. Sokan kiemelik a tanulóközpontú megközelítést, valamint a tanulók bevonásának és íráskészségük fejlesztésének hatékonyságát. Néhányan azonban rámutattak a könyv fizikai kötésével kapcsolatos problémákra és a könyv tartalmában található nyelvtani hibákra.
Előnyök:⬤ Magával ragadó és hatékony diákközpontú leckék, amelyek javítják a diákok íráskészségét.
⬤ Gyakorlati stratégiákat nyújt a nyelvtani oktatásnak az írásbeliségbe való integrálásához.
⬤ Új és tapasztalt tanárok egyaránt jól fogadják, így a könyv nagyszerű forrás a különböző évfolyamokon.
⬤ Hasznos mellékleteket és hivatkozásokat tartalmaz a jövőbeli órákhoz.
⬤ Általában megfizethető és hozzáférhető.
⬤ Pozitív hatással van a diákok elkötelezettségére és a nyelvtan iránti örömére.
Hátrányok:⬤ Egyes fizikai példányok rossz kötésminőségről számoltak be.
⬤ Olyan nyelvtani hibák jelenléte, amelyek félrevezethetik az olvasót vagy a tanulókat.
⬤ Néhányan túlterhelőnek találták az egyszerre történő olvasást, ami azt sugallja, hogy jobb, ha referenciaként használják.
⬤ Egyes leckékhez nem tartalmaz szövegeket, ami további munkát igényel a tanároktól.
(93 olvasói vélemény alapján)
Eredeti címe:
Mechanically Inclined: Building Grammar, Usage, and Style Into Writer's Workshop
Könyv tartalma:
Vannak tanárok, akik szeretik a nyelvtant, és vannak, akik utálják, de szinte mindannyian küzdenek azért, hogy megtalálják a módját annak, hogy az angol nyelv mechanikáját értelmessé tegyék a gyerekek számára. Középiskolai tanárként Jeff Anderson is felfedezte, hogy diákjai nem értik az alapokat, és ez megakadályozza őket abban, hogy íróként kibontakoztassák a bennük rejlő lehetőségeket. Jeff készségesen bevallja: "Nem vagyok nyelvtanos, és nem is vagyok pontos semmiben", ezért elkezdte kutatni és tesztelni a nyelvtani szakértők tucatjainak ötleteit az osztályában, és fokozatosan megtalálta a nyelvtani oktatás sikeres módjait az írói műhelybe való integrálására.
A Mechanically Inclined többéves kísérletezés csúcspontja, amely az írói műhely legjobb elemeit egyesíti a releváns elmélettel arról, hogyan és miért kell a készségeket tanítani. Összekapcsolja a nyelvtan kontextusban való használatáról szóló elméletet a gyakorlati oktatási stratégiákkal, elmagyarázza, hogy a gyerekek miért nem értik vagy alkalmazzák helyesen a nyelvtant és a mechanikát, a "nagy nyereségre", vagyis a tanulók írásainak leggyakoribb hibáira összpontosít, és megmutatja, hogyan lehet gondosan felépíteni egy olyan műhelykörnyezetet, amely a legjobban támogatja a nyelvtani és mechanikai fogalmakat. Jeff négy kulcsfontosságú elemet hangsúlyoz tanításában: rövid napi nyelvtani és mechanikai oktatás az írói műhelyen belül.
Kiváló minőségű mentorszövegek használata a nyelvtan és a mechanika kontextusban történő tanításához.
Vizuális segédeszközök, beleértve a fali táblákat és az írói füzetekbe beilleszthető vizuális jeleket.
Rendszeres, rövid rutinok, például "expressz sávos szerkesztések", amelyek segítenek a tanulóknak a hibák automatikus felismerésében és kijavításában.
A Mechanically Inclined a nyelvtanoktatás kutatásokon alapuló összefüggéseinek áttekintését, több mint harminc részletes leckét, valamint hasznos formanyomtatványokat és oktatási eszközöket tartalmazó függeléket tartalmazó kötet a tanárok számára a nyelvtan-fóbiától függetlenül hasznos. A legtöbb nyelvtanoktatás negatív, szabályokkal terhelt hangsúlyát olyan irányba tolja el, amely ünnepli az erőt és szépséget, amellyel ezek az eszközök az írás minden formájának alakításában bírnak.
