Médiaoktatás: Médiaműveltség, tanulás és a kortárs kultúra

Olvasói vélemények

A kritikák vegyes képet mutatnak David Buckingham médiaoktatásról szóló könyvéről. Sok recenzens dicséri a könyvet gyakorlati példái, a médiaműveltség átfogó lefedettsége és az oktatásban betöltött fontossága miatt. Néhányan azonban kritizálják, hogy elavult és nem nyújt új meglátásokat.

⬤ Gyakorlati példák a szerző munkásságából és munkatársaiból.
⬤ A médiaoktatás történetének és kulcsfontosságú elemeinek átfogó lefedettsége.
⬤ Tanárok, politikai döntéshozók és kutatók számára kiemelten ajánlott.
⬤ Jól megírt és könnyen érthető.
⬤ Alapvető útmutató kezdő és tapasztalt pedagógusok számára egyaránt.

⬤ Egyesek szerint nem segít a médiaműveltség megértésében.
⬤ Kissé elavultnak tartják, különösen a digitális technológia és a közösségi hálózatok legújabb fejleményeit illetően.
⬤ A használt példányok állapotával vagy leírásával kapcsolatos problémák, amelyek csalódást okoznak.

(10 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Media Education: Literacy, Learning, and Contemporary Culture

Könyv tartalma:

Ez a könyv megvizsgálja a médiaoktatásban és a fiatalok életében a közelmúltban bekövetkezett változásokat, és a pedagógiai gyakorlat világos indoklásával együtt közérthetően megfogalmazza azokat az elveket, amelyekre a médiatantervnek épülnie kell.

⬤ David Buckingham a terület egyik vezető nemzetközi szakértője - tanárként és kutatóként több mint húszéves tapasztalattal rendelkezik a médiaoktatásban.

⬤ Ez a könyv figyelembe veszi a médiában és a fiatalok életében bekövetkezett legújabb változásokat, és közérthető és meggyőző alapelveket nyújt, amelyekre a médiatantervnek épülnie kell.

⬤ Bemutatja a médiaoktatás vagy "médiaműveltség" céljait és módszereit.

⬤ Tartalmazza a tanítási stratégiák leírását és az osztálytermi gyakorlatra vonatkozó kutatások összefoglalóját.

⬤ Foglalkozik a kortárs társadalmi, politikai és technológiai fejleményekkel kapcsolatos kérdésekkel.