Mentálhigiénés gyakorlat gyermekekkel és fiatalokkal: A Strengths and Well-Being Model

Olvasói vélemények

A könyv átfogó betekintést nyújt a gyermekek és fiatalok mentális egészségügyi gyakorlatába, kitérve különböző témákra, mint például az ellenálló képesség, a családdinamika és a terápiás megközelítések. Jól strukturált, gyakorlati példákkal és vitára ösztönzően.

A könyv közérthető nyelven íródott és kutatásokon alapul. Tartalmaz szemléltető esettörténeteket, fejezet végi vitakérdéseket, és a gyakorló szakemberek, hallgatók és oktatók számára releváns témákat tárgyal. Hangsúlyozza a gyermekek és fiatalok erősségeit és ellenálló képességét a kihívásokkal való szembenézés során.

A recenziók nem említenek konkrét hátrányokat, de a széles körű tartalom nem feltétlenül mélyül el az egyes témákban, ami aggodalomra adhat okot egyes olvasók számára, akik mélyreható elemzést keresnek.

(2 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Mental Health Practice with Children and Youth: A Strengths and Well-Being Model

Könyv tartalma:

Használja az erősségek perspektíváját a fiatalabb ügyfelekkel való munkához!

Mentális egészségügyi gyakorlat gyermekekkel és fiatalokkal: A Strengths and Well-Being Model (Erősségek és jóllét modellje) új betekintést nyújt a gyerekekkel való sikeres munkába, a képességekre és az ellenálló képességre összpontosítva. Ez a könyv a gyermekek szükségleteinek és kihívásainak kontinuumát vizsgálja a korai gyermekkortól a serdülőkorig. Ez a szöveg támogatja a gyermekközpontú és erősségközpontú megközelítéseket is a gyermekekkel való beavatkozáshoz, és konkrét stratégiákat mutat be a pro-szociális viselkedés, az énkép, a tanulás és a pozitív kortárskapcsolatok maximalizálására a gyermekeknél otthon, az iskolában és a közösségben.

A Gyermekekkel és fiatalokkal folytatott mentálhigiénés gyakorlat bemutatja, hogy a gyermekek jogai hogyan fejlődtek lassan, hosszú évek alatt, a gyermekek 1600-as évekbeli tulajdonjogi státuszától a huszadik századi újításokig, amelyek a gyermekeknek bizonyos mértékű szabadsággal és önrendelkezési joggal járó sajátos jogi státuszt biztosítanak. A könyv által felvázolt önkoncepció és önértékelés irányelveinek hangsúlyozásával a szociális munkások, a mentálhigiénés szakemberek és a gyermekgondozással foglalkozó szakemberek segíthetnek a gyermekeknek abban, hogy a nehézségek, fogyatékosságok vagy a szülők hanyagsága ellenére egészséges felnőtté váljanak. Az interjú- és értékelési technikákat, valamint a média által irányított, kreatív gyermekterápiákat kiemelő fejezetek javítják a tanácsadási és beavatkozási gyakorlatot.

A Gyermekekkel és fiatalokkal folytatott mentálhigiénés gyakorlat betekintést nyújt Önnek a következőkbe:

⬤  a gyermekek és a családi környezet közötti kapcsolatokról a kétszülős családoktól a nevelőszülőkig.

⬤  a gyermeki szocializáció és a kortársakkal való kapcsolatokaz iskolában és a közösségben.

⬤  a serdülőkor nemi szerepek, etnikai és faji sokszínűség, szexuális orientáció és a felnőtté válás.

⬤  oktatási szükségletektanári elvárások, speciális oktatás, sokféleség, magántanulás.

⬤  és még sok más!

Az erősségek perspektívája nem mindig jelenik meg a hagyományos gyermekjóléti és gyermekgyakorlati szövegekben, és ez a tankönyv betölti ezt a hiányt a fiatalabb ügyfelekkel való munka során. A gyermekjóléti, oktatási, mentálhigiénés, családsegítő és rekreációs környezetben dolgozó gyermekek mindannyian profitálhatnak a Gyermekekkel és fiatalokkal folytatott mentálhigiénés gyakorlatból: A Strengths and Well-Being Model (Erősségek és jóllét modellje) című könyvből. Az esettanulmányokkal és esettanulmányokkal, empirikus eredményekkel és minden fejezetben megbeszélésre szolgáló kérdésekkel kiegészített könyv a gyermekekkel foglalkozó szakembereknek, valamint az egyetemi oktatóknak és hallgatóknak egyaránt segítséget nyújt.