Metaliteracy: Az információs műveltség újragondolása a tanulók képessé tétele érdekében

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 4 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Metaliteracy: Reinventing Information Literacy to Empower Learners

Könyv tartalma:

A mai tanulók számos információs technológia, például a közösségi média, blogok, mikroblogok, wikik, mobileszközök és alkalmazások, virtuális világok és MOOC-ok segítségével kommunikálnak, hoznak létre és osztanak meg információkat.

A Metaliteracy című könyvben Mackey és Jacobson, az információs műveltség elismert szakértői olyan átfogó struktúrát mutatnak be az információs műveltség elméletéhez, amely az évtizedes gyakorlatra épít, miközben felismeri a kiterjedt és interaktív információs környezethez szükséges ismereteket. A metálműveltség koncepciója kiterjeszti a hagyományos információs készségek (információ meghatározása, elérése, felkutatása, megértése, előállítása és felhasználása) körét a napjainkban elterjedt részvételi digitális környezetekben történő közös információtermelésre és -megosztásra (együttműködés, előállítás és megosztás).

Az elméletet és esettanulmányokat ötvöző, az információs műveltségnek ez a legmodernebb megközelítése segít a diákoknak megérteni a kritikai gondolkodást és a reflexiót, amely ahhoz szükséges, hogy a technológiai terekben hozzáértő készítőként, együttműködőként és megosztóként vehessenek részt.