Mi Lengua: A spanyol mint örökségi nyelv az Egyesült Államokban, kutatás és gyakorlat

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 10 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

Mi Lengua: Spanish As A Heritage Language In The United States, Research And Practice

Könyv tartalma:

Az amerikai latinok egyre nagyobb számban igyekeznek spanyolul tanulni. Az a spanyol nyelv, amellyel gyermekkorukban találkoztak, nem biztos, hogy elegendő lesz, amikor felnőttként igényesebb környezetben, tudományos vagy szakmai környezetben találják magukat. Az örökölt nyelvet tanulók a nyelvtudás széles spektrumában jelennek meg, kezdve azoktól, akiknek a beszédkészsége alacsony szintű, egészen azokig, akik magasabb fokú kétnyelvűséggel rendelkeznek, de nem folyékonyan beszélnek. Bármilyen egyedi esetről is legyen szó, ezeknek a spanyolul örökösen beszélőknek más nyelvi és pedagógiai igényeik vannak, mint azoknak a tanulóknak, akik második vagy idegen nyelvként tanulják a spanyolt.

Az Amerikai Spanyol- és Portugálnyelv-tanárok Szövetségének (AATSP) tagjai az örökölt nyelvtanulók tanítását a második legnagyobb problémaként jelölték meg (a nyelvtudás tesztelése után). A szerkesztők, Ana Roca és Cecilia Colombi úgy látták, hogy nagy szükség van az olyan alkalmazott nyelvészeti és pedagógiai tudományos kutatások nagyobb hozzáférhetőségére és terjesztésére, amelyek a spanyol mint örökségi nyelv fejlesztésével és fenntartásával, valamint a spanyol nyelv tanításával foglalkoznak az amerikai spanyolajkú kétnyelvű diákok számára a K-16. osztályokban. Az eredmény a Mi lengua: A spanyol mint örökségi nyelv az Egyesült Államokban.

A Mi lengua a spanyol mint örökölt nyelv oktatásának kutatásával, elméletével és gyakorlatával foglalkozik az Egyesült Államokban. A szerkesztők és a szerzők az örökségi nyelvfejlesztés (HLD) elméleti megfontolásait, valamint az általános iskolai, középiskolai és egyetemi szintű közösségi és osztálytermi kutatásokat vizsgálják. Néhány fejezet spanyol nyelven íródott, és minden fejezet egy-egy gyakorlatias, pedagógiai vonatkozásokkal foglalkozó részt tartalmaz, amely a gyakorlathoz kapcsolódó javaslatokat nyújt a spanyol mint örökségi nyelv tanításához az általános iskolai osztályoktól a középiskolai, főiskolai és egyetemi szinteken át a diákok számára.