Miért számít még mindig a könyvek olvasása: Az irodalom ereje a digitális időkben

Értékelés:   (5.0 az 5-ből)

Miért számít még mindig a könyvek olvasása: Az irodalom ereje a digitális időkben (C. Pennington Martha)

Olvasói vélemények

Összegzés:

Robert Waxler és Martha Pennington „Why Reading Books Still Matters” című könyve meggyőző érveket sorakoztat fel az irodalom fontossága mellett az egyre inkább digitális világban. A szerzők azzal érvelnek, hogy a technológia negatívan befolyásolja az olvasást és az emberi kapcsolatokat. Bemutatják, hogy a mély és kreatív olvasás hogyan javíthatja önmagunk és értékeink megértését, szembeállítva a hagyományos irodalmat a digitális média felszínes elkötelezettségével. A könyv hangsúlyozza az irodalom előtérbe helyezésének szükségességét az oktatásban és a társadalomban.

Előnyök:

A könyv éleslátó érveket sorakoztat fel az irodalom és a mély olvasás értéke mellett, kiemelve, hogyan segíti elő az önismeretet és az emberi kapcsolatokat. A szerzők gyakorlati példákat mutatnak be arra, hogy az irodalom hogyan hathat pozitívan az életre és a tanulásra. A könyv a nyomtatott irodalom oktatásban betöltött szerepének újraértékelésére szólít fel, és hangsúlyozza annak humanizáló hatását.

Hátrányok:

A könyv túlságosan kritikusnak tűnhet a digitális médiával szemben, ami potenciálisan elidegenítheti azokat az olvasókat, akik értéket találnak a modern technológiában. Egyesek úgy tekinthetik, hogy a digitális és a nyomtatott könyvek közötti kettősség nem ismeri el teljes mértékben mindkét médium előnyeit. A magas színvonalú irodalomra való összpontosítás egyes olvasók számára exkluzívnak vagy elitistának tűnhet.

(3 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Why Reading Books Still Matters: The Power of Literature in Digital Times

Könyv tartalma:

Ez a könyv a társadalmi értékek rovására történő személyes teljesítményértékelésről, valamint a globális kapitalizmusnak, a tömegmédiának és a digitális kultúrának a gyermekek életére gyakorolt hatásairól szóló közbeszéd szálait egyesíti, és megkérdőjelezi a tudomány és az üzleti élet lehetőségeit a világ problémáinak megoldására a társadalmi értékek kiegészítő hangsúlyozása nélkül.

A tárgyalt irodalmi művek válogatása szemlélteti az irodalom és a humán művészetek erejét az ilyen értékek közvetítésében és a változás elősegítésében. A könyv értékes alapot nyújt az olvasóvá nevelés területének, mivel olyan ismereteket nyújt a nyelv és az irodalom fontosságáról, amelyeket a pedagógusok saját tanítási és érdekérvényesítő munkájuk során is felhasználhatnak.

A könyv egyéb adatai:

ISBN:9781138629752
Szerző:
Kiadó:
Nyelv:angol
Kötés:Puha kötés
A kiadás éve:2017
Oldalak száma:246

Vásárlás:

Jelenleg kapható, készleten van.

A szerző további könyvei:

Angol kiejtés tanítása és kutatása: Kortárs perspektívák - English Pronunciation Teaching and...
1. fejezet: A kiejtés természete. 2. fejezet: A...
Angol kiejtés tanítása és kutatása: Kortárs perspektívák - English Pronunciation Teaching and Research: Contemporary Perspectives
Angol kiejtéstanítás és -kutatás: Kortárs perspektívák - English Pronunciation Teaching and...
1. fejezet: A kiejtés természete. 2. fejezet: A...
Angol kiejtéstanítás és -kutatás: Kortárs perspektívák - English Pronunciation Teaching and Research: Contemporary Perspectives
Fonológia az angol nyelvtanításban - Phonology in English Language Teaching
A Fonológia az angol nyelvtanításban egy olyan bevezető szöveg, amely...
Fonológia az angol nyelvtanításban - Phonology in English Language Teaching
Miért számít még mindig a könyvek olvasása: Az irodalom ereje a digitális időkben - Why Reading...
Ez a könyv a társadalmi értékek rovására történő...
Miért számít még mindig a könyvek olvasása: Az irodalom ereje a digitális időkben - Why Reading Books Still Matters: The Power of Literature in Digital Times

A szerző munkáit az alábbi kiadók adták ki:

© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)