Mikhail Bakhtin: Retorika, poétika, dialógus, retorikusság.

Eredeti címe:

Mikhail Bakhtin: Rhetoric, Poetics, Dialogics, Rhetoricality

Könyv tartalma:

A Mihail Bakhtin és kollégája, Valentin Voloshinov munkásságában a nyelv és a kimondás előtérbe helyezésével a MIKHAIL BAKHTIN: RHETORIKA, POETIKA, DIALOGIKA, RHETORIKA című könyv a retorika, a dialektika és a poétika klasszikus, elsősorban arisztotelészi verbális szabad művészetek hátterében vizsgálja meglátásaikat. Először a bahtyini dialógiát állítja szembe a mások megnyerésére irányuló szűk retorikával, majd az iskola korábbi fenomenológiai és szociológiai írásaiból kiindulva egy olyan bahtyini diskurzuselméletet dolgoz ki, amely minden megnyilatkozást kiterjesztett értelemben retorikának, a költészetet pedig a retorikai megnyilatkozás utánzatának tekinti.

BIALOSTOSKY feltalál egy bahtyini dialogikus kritikát, amelyet olyan alakokkal szemben helyez el, mint Todorov, Gadamer, Rorty és Booth, és feltárja a bahtyini iskola gondolatainak lehetőségeit egy megújult retorikai kritika számára. Párhuzamot von Bachtin dialogizmusa és Michael Billig szofisztikus szociológiája között, és a nyelv és a történelem fontossága mellett érvel Bachtin legkorábbi munkásságában Morson és Emerson etikára helyezett hangsúlyával szemben. Az arisztotelészi retorikát szembeállítja Bahtyin diskurzuselméletével, és Arisztotelész Poétikáját ellenkezően olvassa, hogy a "gondolat" vagy dianoia kategóriáját olyan helyszínként hozza felszínre, ahonnan a kimondás bahtyini poétikája visszanyerhető.

A Bakhtin iskolájával kapcsolatos több mint harmincéves munkásság összeállítása és bővítése, a MIKHAIL BAKHTIN: RHETORIKA, POETIKA, DIALOGIKA, RETORIKA című kötet bemutatja Bakhtin műveinek gazdag hatását a retorika elméletére, gyakorlatára és megértésére. DON BIALOSTOSKY, a Bakhtin iskola gondolatainak korai befogadója, először Wordsworth elbeszélői kísérleteinek rehabilitálására mozgósította azokat a Making Tales (Chicago 1984) című könyvében, majd kiterjesztette őket a lírai költészet és az arról író kritikusok újragondolására a Wordsworth, Dialogics, and the Practice of Criticism (Cambridge 1992) című könyvében.

A University of Pittsburgh Press kiadásában hamarosan megjelenő How to Play a Poem című könyve a Bakhtin iskola poétikáját a költészet pedagógiájába helyezi át. Tanított a Utah-i és a Washingtoni Egyetemen, a Stony Brookon, a Toledóban és a Penn State-en.

Jelenleg a Pittsburghi Egyetem kompozíció, műveltség, pedagógia és retorika tanszékének professzora és az angol tanszék vezetője.