Minden gyermek tud írni, 2-5. osztály: Entry Points, Bridges, and Pathways for Striving Writers (Belépési pontok, hidak és utak a törekvő írók számára)

Olvasói vélemények

Melanie Meehan „Minden gyermek tud írni” című könyvét a pedagógusok nagyra értékelik az írástanítás gyakorlatias és közérthető megközelítése miatt. Hangsúlyt fektet az összes tanuló támogatására, beleértve a vonakodó írókat is, és számos stratégiát kínál a hatékony írási környezet kialakításához.

A könyv hozzáférhető, gyakorlatias és tele van megvalósítható stratégiákkal. A tanárok úgy találták, hogy óriási segítséget jelent az osztálytermeikben, különösen a vonakodó írók bevonásában. A szerző barátságos hangja és világos példái megkönnyítik az ötletek megvalósítását. Emellett kiáll az összes tanuló írásbeli sikere mellett, és értékes forrásokat és javaslatokat tartalmaz a hatékony írástanításhoz.

Egyes kritikák nem említettek jelentős hátrányokat, arra utalva, hogy a könyv talán nem minden pedagógus minden konkrét igényével vagy kihívásával foglalkozik. Ugyanakkor azt sugallják, hogy feltételezi az íráspedagógia alapvető ismereteit.

(6 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Every Child Can Write, Grades 2-5: Entry Points, Bridges, and Pathways for Striving Writers

Könyv tartalma:

A törekvő írók képessé tétele arra, hogy íróként gyarapodjanak!

Ha a tanítási kihívásokkal szembesült tanulókra úgy gondolunk, mint törekvő írókra, a sikerhez vezető útjuk világosabbá válik. Lehet, hogy ez nem ugyanaz az út, mint amit az osztálytársaik járnak, de ha Ön vezeti őket, el fogják érni a céljukat. Ez a könyv, amely tele van gyakorlati stratégiákkal, osztálytermi vezetési ötletekkel, reprodukálható eszközökkel, valamint a teljesítmény növelésére és az önbecsülés növelésére szolgáló alacsony és magas szintű technikai megoldásokkal, önnek is segít:

- Alkalmazza az UDL elveit az osztálytermi környezet és a tanulói tanulás optimalizálása érdekében;

- Azonosítsa és becsülje meg a tanulók erősségeit az írásoktatás során;

- Maximálja a formatív értékelés erejét, hogy célokat tűzzen ki a diákokkal.

- Integrálja a legmegfelelőbb technológiát, amely képessé teszi a diákokat, és elvezeti őket a függetlenséghez.