Értékelés:
A könyvről a felhasználók véleménye vegyes: egyesek dicsérik a laboratóriumi ötleteket és a gyors STEM-projekteket, míg mások a drága anyagokra való támaszkodást és a világos utasítások hiányát kritizálják.
Előnyök:A gyors STEM-ötletekhez hasznos, nagyszerű laborötletek különböző tevékenységeket tartalmaz a fizikaórák számára.
Hátrányok:Költséges felszerelést és anyagokat igényel, hiányoznak az egyértelmű utasítások a diákok számára, minimális ábrák a projektépítéshez.
(4 olvasói vélemény alapján)
Everyday Engineering - Putting the E in STEM Teaching and Learning
Íme egy ideális módszer arra, hogy a diákok érdeklődését felkeltse a látszólag egyszerű dolgok mögött rejlő mérnöki csodák iránt. Ez a könyv az NSTA középiskolai folyóiratának, a Science Scope-nak a népszerű „Mindennapi mérnöki munka” rovataiból készült összeállítás.
A gyűjtemény 14 tevékenységből áll, amelyek öt területen fedezik fel a mérnöki munka szerepét: az irodában, a konyhában, a fürdőszobában, az elektromosságban és a szabadtéri kikapcsolódásban. A diákok gyakorlati vizsgálatokat végezhetnek olyan tárgyakkal kapcsolatban, amelyeket állandóan használnak, és olyan kérdéseket tehetnek fel, mint például: - Mitől kattan a Bic? - Miért spriccelnek a vízipisztolyok? - Mitől lesz jobb a gabonapelyhes doboz? Minden egyes tevékenységhez tartozik egy világos magyarázat a tárgy kifejlesztésének tudományáról és történetéről, valamint egy anyaglista, tanulói adatlapok és biztonsági javaslatok.
A gyűjtemény hasznos lehet az osztálytermi tanároknak, valamint a cserkészvezetőknek, a tájékoztató tevékenységeket vezető mérnököknek, az iskolán kívüli és nyári gazdagító programok munkatársainak és a szülőknek. A Mindennapi mérnöki munka segítségével diákjai hamarosan számos dolgot szétszedhetnek - és összerakhatják a mérnöki tudományok iránti, egész életre szóló érdeklődésüket.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)