Mit tanítsanak az iskolák? Fegyelmek, tantárgyak és az igazság keresése

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 6 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

What Should Schools Teach? Disciplines, subjects and the pursuit of truth

Könyv tartalma:

Megbízható indoklás arról, hogy mit és hogyan kellene tanítaniuk az iskoláknak. Az iskolai tantervek megtervezése mélyen átgondolja a tudás természetét és a tanulók és a társadalom számára képviselt értékét.

Ez a komoly felelősség számos kérdést vet fel: Mire való a tudás? Milyen ismeretek elsajátítása fontos a gyermekek számára? Hogyan döntjük el, hogy az egyes iskolai tantárgyakban milyen ismeretek számítanak? A pedagógia és a tanterv, valamint a tapasztalat és a tudás közötti különbségek elmosódása azt eredményezte, hogy a tanárok számára zavaros üzenetet közvetítettek arról, hogy melyikük milyen szerepet játszik a gyermekek oktatásában. E könyv célja, hogy eloszlassa a zűrzavart annak szilárd indoklása révén, hogy mit kell tanítaniuk az iskoláknak, és kulcsfontosságú ismereteket nyújt a tanároknak a tudás és a saját pedagógiájuk közötti kapcsolatról.

Ez a második kiadás új fejezeteket tartalmaz a kémiáról, a drámáról, a zenéről és a vallásos nevelésről, valamint egy frissített fejezetet a biológiáról. Az átdolgozott bevezetés a tanterv dekolonizációja körül kialakulóban lévő diskurzusra, valamint a gyermekek által az iskolában és az otthonukban megismert tudás közötti kapcsolatra reflektál.