Mitől lesz szórakoztató a tanulás? A belsőleg motiváló múzeumi kiállítások tervezésének alapelvei

Olvasói vélemények

Jelenleg nincsenek olvasói vélemények. Az értékelés 7 olvasói szavazat alapján történt.

Eredeti címe:

What Makes Learning Fun?: Principles for the Design of Intrinsically Motivating Museum Exhibits

Könyv tartalma:

Bár az elmúlt években sokat írtak arról, hogy mit tapasztalnak a múzeumlátogatók, kevés kutatással alátámasztott útmutatás áll rendelkezésre a konkrét oktatási célokat szolgáló, értelmes kiállítások és programok kialakításához.

Deborah Perry megvizsgálja, hogy mit tudunk a múzeumokban és más informális tanulási helyszíneken tapasztaltakról, majd megosztja a hatékony múzeumi kiállítások tervezéséhez szükséges, kipróbált elveket és stratégiákat - a Szelinda-modell néven ismert -. Eközben két évtizedes munkásságából származó példákat mutat be mind a hatékony, mind a nem hatékony kiállítási tervekre.