Értékelés:
A könyvet az információs műveltség tanításának gyakorlati útmutatójaként tartják számon, és értékes forrásként tekintik a kutatásíráshoz. Segít a diákoknak eligazodni az interneten a hiteles információk keresésében, olyan konkrét technikákkal, mint az „oldalirányú olvasás”.
Előnyök:⬤ Kiváló referencia a kutatáshoz
⬤ gyakorlati útmutatás a hiteles információk felkutatásához
⬤ hasznos technikák, mint például a forráskutatás
⬤ oktatók által magasra értékelt
⬤ potenciális lehetőség arra, hogy standard tanítási szöveggé váljon.
Kissé korlátozottan tárgyalja az elfogultság árnyalatait; javíthatna a megértést alakító és a tényeket torzító nézőpontok megkülönböztetésén.
(3 olvasói vélemény alapján)
MLA Guide to Digital Literacy
A diákok kihívásokkal szembesülnek az információk értékelésével, feldolgozásával és előállításával a mai gyors tempójú, összetett digitális környezetben.
Ez az útmutató segít a diákoknak megérteni, hogy a digitális írástudás miért kritikusan fontos készség: oktatásuk, jövőbeli karrierjük és a demokratikus folyamatokban való részvételük függ tőle. A gyakorlatias, strukturált tevékenységek segítségével a diákok stratégiákat kapnak a források hitelességének értékelésére, az álhírek felismerésére, az elfogultság megértésére és még sok másra.
Az olvasmányok és az írásbeli felkérések támogatják az egyes fogalmakat, többek között azt, hogyan kell kutatási kérdést megfogalmazni és hatékonyan keresni. A függelék három mintatantervet tartalmaz.
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)