Modern szociális munka elmélet

Olvasói vélemények

A könyv vegyes kritikákat kapott a felhasználóktól, egyesek értékelték a tartalmát és a könnyű használhatóságát, míg mások kritizálták az írásmódját és a hangsúlyt. Különösen hasznosnak tűnik a szociális munka hallgatói számára, de jelentős aggályok merültek fel az írás minőségével és az amerikai programokra való alkalmazhatóságával kapcsolatban.

A könyvet könnyen olvashatónak, egyszerűnek és a szociális munka elméleteinek megértéséhez szükségesnek írják le. Sok felhasználó megjegyezte, hogy jó állapotban és azonnal megérkezett.

A kritikusok kiemelték, hogy a szerző politikai hangsúlyt helyez a gyakorlati alkalmazással szemben, és voltak panaszok az írásmóddal kapcsolatban, beleértve a nyelvtani problémákat és a brit angol konvenciók miatti zavart. Néhány felhasználó sűrűnek és az amerikai MSW-programok számára nem hasznosnak találta a könyvet.

(11 olvasói vélemény alapján)

Eredeti címe:

Modern Social Work Theory

Könyv tartalma:

A Modern szociális munkaelmélet világszerte bestseller, amely mesteri áttekintéséről és megfontolt kritikájáról híres, és amely együttesen teljes és hiteles bevezetést nyújt a szociális munka gyakorlatának elméleteibe.

A világ minden tájáról származó szakirodalomra támaszkodva követi nyomon a szociális munka eszméinek eredetét és fejlődését, valamint a tudományos viták és kutatások alapján értékeli szerepüket és értéküket. A könyv kompakt és világos szerkezetű, a diákok számára könnyen érthető módon bontja le a legfontosabb kérdéseket.

Az előző kiadáshoz hasonlóan a könyv két részből áll: Az I. rész a szociális munka elméletének a gyakorlatban elfoglalt helyéről szóló általános vitát mutatja be, míg a II. rész a kapcsolódó elméletek csoportjait tekinti át, a pszichodinamikus perspektíváktól a humanizmusról, az egzisztencializmusról és a spiritualitásról szóló elképzelésekig.

A II. részen belül az egyes fejezetek jelentős mértékben úgy lettek kidolgozva, hogy egységes szerkezetet kövessenek, amely támogatja a navigálhatóságot, és tükrözi azt a valószínűsíthető módot, ahogyan a hallgatók a szöveget megközelítik.