Értékelés:
A Mole and Tell a fiatal olvasókkal a legfontosabb tudományos fogalmakkal ismerteti meg őket egy magával ragadó történeten és élénk illusztrációkon keresztül. A könyv célja, hogy leegyszerűsítse a gyerekek számára az összetett gondolatokat, miközben a tudomány iránti kíváncsiságra ösztönöz.
Előnyök:A könyv hatékonyan bontja le a gyerekek számára a bonyolult tudományos fogalmakat, ismerős játékformát használ, élénk és változatos illusztrációkkal rendelkezik, és ösztönzi a képzeletet és a tudományos felfedezést.
Hátrányok:A szöveg a fiatalabb gyerekek számára túlságosan terjedelmes lehet, így kevésbé alkalmas a nagyon kicsi gyerekek vagy a kémia iránt nem érdeklődők számára.
(2 olvasói vélemény alapján)
Hogyan osztják meg a tudósok az ötleteiket a világ minden táján? A Mole and Tell segítségével a gyerekek első ízben megismerkedhetnek az egyetemes mérési szabványokkal, és szórakoztató és könnyen érthető módon tanulhatják meg a tudományos jelöléseket. Cantello úr osztályterme tele van élénk karakterekkel, akik ugyanazokat a kérdéseket teszik fel, mint amikre a fiatal olvasó is kíváncsi - például hogyan lehet egy mol cukor nagyobb, mint egy mol víz, és hogyan lehet mérni valamit, ami kisebb, mint amit látunk? A Mole and Tell olyan fogalmakkal ismerteti meg az olvasót, mint a periódusos rendszer, a moláris tömeg, az elemek és természetesen a mólok.
A Mutasd és mondd című ismert tevékenység segítségével az olvasók a mólok többféle mérési módját fedezik fel. A történet a tényeken alapul, és megmutatja a gyerekeknek, hogyan használják a tudományt a való világban.
A gyerekekkel való munkában sokéves tapasztalattal rendelkező szerzők írták ezt a könyvet, amely egy pillanatfelvétel a megálmodott osztálytermi tapasztalatokból. Miután befejezték ezt a könyvet, az olvasók alig várják majd, hogy saját vakondnapot tartsanak!
© Book1 Group - minden jog fenntartva.
Az oldal tartalma sem részben, sem egészben nem másolható és nem használható fel a tulajdonos írásos engedélye nélkül.
Utolsó módosítás időpontja: 2024.11.13 21:05 (GMT)